Адміністрація
Неля Лавріненко
Директорка школи
Дмитро Житник
Менеджер з гурткової роботи
Вчитель історії
Вчитель історії
Тетяна Чайка
Менеджерка з комунікації
Ірина Даценко
Заступниця директора з навчальної частини в середній школі
Викладачка математики та фізики (вчитель вищої категорії)
Пані Ірина має 11-річний досвід роботи з учнями та студентами, викладала математику і фізику у класах з поглибленим вивченням. Є авторкою багатьох наукових праць, серед яких навчальні посібники, публікації у зарубіжних виданнях та науково-популярних журналах для молоді.
Проходила стажування у науковій школі (CERN, Geneve: Ukrainian Teachers Programme), є членом журі IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики, спікером Всеукраїнської школи STEM.MAS.UA, численних конференцій та семінарів.
Учні пані Ірини неодноразово ставали переможцями ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики та фізики, ІІ та ІІІ етапів конкурсу захисту МАН (відділення математики, фізики та астрономії), є активними учасниками учнівських конференцій та форумів, співавторами науково-популярних публікацій.
Викладачка математики та фізики (вчитель вищої категорії)
Пані Ірина має 11-річний досвід роботи з учнями та студентами, викладала математику і фізику у класах з поглибленим вивченням. Є авторкою багатьох наукових праць, серед яких навчальні посібники, публікації у зарубіжних виданнях та науково-популярних журналах для молоді.
Проходила стажування у науковій школі (CERN, Geneve: Ukrainian Teachers Programme), є членом журі IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики, спікером Всеукраїнської школи STEM.MAS.UA, численних конференцій та семінарів.
Учні пані Ірини неодноразово ставали переможцями ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики та фізики, ІІ та ІІІ етапів конкурсу захисту МАН (відділення математики, фізики та астрономії), є активними учасниками учнівських конференцій та форумів, співавторами науково-популярних публікацій.
Катерина Свириденко
Адміністраторка
Класні мами
Владислава Попело
Класна мама 0–А
За фахом вчитель початкових класів та інформатики. Вважає, що зацікавленість дитини - є ефективним засобом успішного навчання.
В роботі з дітками використовує сучасні методи навчання, виховання та розвитку дітей. Розвиває у дітей інтерес до навколишнього світу, фантазії, творчості, уяви, творчого мислення, зв’язного мовлення. Залучає учнів до самостійного пошуку розв’язання проблеми, навички спілкування, вивчення матеріалу наперед, можливість проявити ініціативу і самостійність, винахідливість.
Має сертифікати проходження курсів освітньої платформи EdEra.
За фахом вчитель початкових класів та інформатики. Вважає, що зацікавленість дитини - є ефективним засобом успішного навчання.
В роботі з дітками використовує сучасні методи навчання, виховання та розвитку дітей. Розвиває у дітей інтерес до навколишнього світу, фантазії, творчості, уяви, творчого мислення, зв’язного мовлення. Залучає учнів до самостійного пошуку розв’язання проблеми, навички спілкування, вивчення матеріалу наперед, можливість проявити ініціативу і самостійність, винахідливість.
Має сертифікати проходження курсів освітньої платформи EdEra.
Анна Ширманова
Класна мама 0-Б класу
Пані Анна закінчила Національний університет "Чернігівський колегіум" імені Т.Г. Шевченка, отримала дипломи бакалавра та магістра спеціальності дошкільна освіта, зі спеціалізацією англійська мова. Почала працювати ще в студентські роки. Має дворічний досвід роботи за спеціальністю у приватному центрі розвитку обдарованості "Унікум", рік працювала у центрі розвитку "Перлина" та два роки у приватній школі іноземних мов "Bright English"
Пройшла курси з ейдетики та запобігання професійного вигорання, має сертифікати проходження курсів освітньої платформи EdEra, була співавторкою посібників з розвитку дітей. Працювати з дітьми - мрія дитинства.
Пані Анна закінчила Національний університет "Чернігівський колегіум" імені Т.Г. Шевченка, отримала дипломи бакалавра та магістра спеціальності дошкільна освіта, зі спеціалізацією англійська мова. Почала працювати ще в студентські роки. Має дворічний досвід роботи за спеціальністю у приватному центрі розвитку обдарованості "Унікум", рік працювала у центрі розвитку "Перлина" та два роки у приватній школі іноземних мов "Bright English"
Пройшла курси з ейдетики та запобігання професійного вигорання, має сертифікати проходження курсів освітньої платформи EdEra, була співавторкою посібників з розвитку дітей. Працювати з дітьми - мрія дитинства.
Людмила Гунько
Класна мама 1-А класу
Пані Людмила має досвід роботи з дітьми різних вікових груп. Активний, креативний та відповідальний вчитель, вміє згуртувати дітей навколо однієї ідеї.
Натхнення пані Людмила черпає у нових знаннях, тому постійно вдосконалює їх на різноманітних курсах та тренінгах (90 годинний тренінг з підвищення кваліфікації учителів початкових класів, які працюватимуть за новим Державним стандартом початкової освіти в 2019/2020 навчальному році; онлайн-курс: «Для вчителів початкової школи». В своїй роботі використовує арт-терапію, проективні методики, рольові ігри. Пані Людмила прагне дотримуватись принципу демократії виховання толерантного відношення до оточення кожної дитини. Екологічне виховання та творчий підхід до виконання різноманітних завдань є ключовим елементом у методичних підходах вчителя.
Цікавиться інноваційними освітніми технологіями, є учасником тренінгових занять та онлайн-курсів: семінар-практикум «Підготовка тренерів за методикою ментаніум», «Недискримінаційний підхід у навчанні», «Академічна доброчесність», «Бери й роби».
Пані Людмила має досвід роботи з дітьми різних вікових груп. Активний, креативний та відповідальний вчитель, вміє згуртувати дітей навколо однієї ідеї.
Натхнення пані Людмила черпає у нових знаннях, тому постійно вдосконалює їх на різноманітних курсах та тренінгах (90 годинний тренінг з підвищення кваліфікації учителів початкових класів, які працюватимуть за новим Державним стандартом початкової освіти в 2019/2020 навчальному році; онлайн-курс: «Для вчителів початкової школи». В своїй роботі використовує арт-терапію, проективні методики, рольові ігри. Пані Людмила прагне дотримуватись принципу демократії виховання толерантного відношення до оточення кожної дитини. Екологічне виховання та творчий підхід до виконання різноманітних завдань є ключовим елементом у методичних підходах вчителя.
Цікавиться інноваційними освітніми технологіями, є учасником тренінгових занять та онлайн-курсів: семінар-практикум «Підготовка тренерів за методикою ментаніум», «Недискримінаційний підхід у навчанні», «Академічна доброчесність», «Бери й роби».
Юлія Матюха
Класна мама 2-А класу
За фахом вчитель початкових класів та іноземної мови, викладач педагогіки та методики початкового освіти. Педагогічний досвід розпочала ще із студентських лав.
Займалася корекційною діяльностю, працюючи із дітьми з особливими потребами. Легко знаходить підхід до кожної дитини, враховуючи її індивідуальні особливості.
Робота з дітьми є роботою за покликанням сердця.
За фахом вчитель початкових класів та іноземної мови, викладач педагогіки та методики початкового освіти. Педагогічний досвід розпочала ще із студентських лав.
Займалася корекційною діяльностю, працюючи із дітьми з особливими потребами. Легко знаходить підхід до кожної дитини, враховуючи її індивідуальні особливості.
Робота з дітьми є роботою за покликанням сердця.
Оксана Лоєвець
Класна мама 3–А класу
Викладач логіки
Пані Оксана закінчила Чернігівський національний педагогічний університет імені. Т. Г. Шевченка за спеціальністью «Початкова освіта», спеціалізація «Вчитель початкових класів. Організатор початкової освіти. Вчитель англійської мови в початковій школі». Має 6 років досвіду роботи у початковій школі, на високому рівні володіє організаторськими здібностями.
Переконана, що учням необхідно вміти вчитись, щоб стати успішним у сучасному суспільстві. Різносторонній розвиток та самовдосконалення - ключові елементи у формування особистості кожної дитини.
Пані Оксана цікавиться новітніми інформаційними та освітніми технологіями, збагачуючи педагогічний досвід, проходячи онлайн-курси та тренінги: 90 годинний тренінг з підвищення кваліфікації учителів початкових класів, які працюватимуть за новим Державним стандартом початкової освіти в 2019/2020 навчальному році, «Для вчителів початкової школи», «Академічна доброчесність», «Домедична допомога».
Викладач логіки
Пані Оксана закінчила Чернігівський національний педагогічний університет імені. Т. Г. Шевченка за спеціальністью «Початкова освіта», спеціалізація «Вчитель початкових класів. Організатор початкової освіти. Вчитель англійської мови в початковій школі». Має 6 років досвіду роботи у початковій школі, на високому рівні володіє організаторськими здібностями.
Переконана, що учням необхідно вміти вчитись, щоб стати успішним у сучасному суспільстві. Різносторонній розвиток та самовдосконалення - ключові елементи у формування особистості кожної дитини.
Пані Оксана цікавиться новітніми інформаційними та освітніми технологіями, збагачуючи педагогічний досвід, проходячи онлайн-курси та тренінги: 90 годинний тренінг з підвищення кваліфікації учителів початкових класів, які працюватимуть за новим Державним стандартом початкової освіти в 2019/2020 навчальному році, «Для вчителів початкової школи», «Академічна доброчесність», «Домедична допомога».
Ірина Новікова
Класна мама 4-Б класу
Пані Ірина за освітою вчитель початкових класів, практичний психолог та дефектолог (корекційний педагог). Має досвід роботи – 6 років, включаючи роботу з дітьми з особливими освітніми потребами.
Цікавиться інноваційними освітніми технологіями та методами, направленими на організацію роботи учнів для самостійного здобуття знань, інтерактивними методами, що розвивають критичне мислення та творчі здібності.
Пані Ірина пройшла курси за методиками хвильового занурення, розвитку критичного мислення, методика «Перевернутий клас», «Ігрові технології в освіті», «Професійна особистість: компетентний математик ХХI століття», «Навички 4К», «Методика креативного письма Люше», освітні інтернет ресурси, тренінг «Інклюзивний простір. Практичні кроки», «Вчитель майбутного», «Специфіка викладання математики за програмою «РОСТОК» (1-4 клас)», курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників, що працюватимуть в інклюзивних класах (групах) та здійснюють навчання учнів за індивідуальною програмою.
Пройшла навчання за програмою професійного розвитку вчителів «Як приручити інтеракцію. Педагогіка партнерства», учасник Всеукраїнської конференції «Освіта дітей з ментальними порушеннями . Права та проблеми»
Прагне, щоб кожен учень невимушено спілкувався, вмів висловити свою думку і не боявся помилятися.
Пані Ірина за освітою вчитель початкових класів, практичний психолог та дефектолог (корекційний педагог). Має досвід роботи – 6 років, включаючи роботу з дітьми з особливими освітніми потребами.
Цікавиться інноваційними освітніми технологіями та методами, направленими на організацію роботи учнів для самостійного здобуття знань, інтерактивними методами, що розвивають критичне мислення та творчі здібності.
Пані Ірина пройшла курси за методиками хвильового занурення, розвитку критичного мислення, методика «Перевернутий клас», «Ігрові технології в освіті», «Професійна особистість: компетентний математик ХХI століття», «Навички 4К», «Методика креативного письма Люше», освітні інтернет ресурси, тренінг «Інклюзивний простір. Практичні кроки», «Вчитель майбутного», «Специфіка викладання математики за програмою «РОСТОК» (1-4 клас)», курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників, що працюватимуть в інклюзивних класах (групах) та здійснюють навчання учнів за індивідуальною програмою.
Пройшла навчання за програмою професійного розвитку вчителів «Як приручити інтеракцію. Педагогіка партнерства», учасник Всеукраїнської конференції «Освіта дітей з ментальними порушеннями . Права та проблеми»
Прагне, щоб кожен учень невимушено спілкувався, вмів висловити свою думку і не боявся помилятися.
Наталія Лутченко
Класна мама 4-Б класу
Пані Наталія – вчитель вищої категорії з 20-ти річним досвідом роботи. Постійно займається самовдосконаленням і навчанням. Пройшла онлайн-курси «Академічна доброчесність», «Для вчителів початкової школи», «Домедична допомога», «Робота вчителів початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами», «Недискримінаційних підхід у навчанні».
Пройшла навчання за курсом «Освітні Інтернет-ресурси для вчителів початкових класів щодо запровадження здорового способу життя учнів», а також тренінг з підвищення кваліфікації учителів початкових класів, які працюватимуть за новим Державним стандартом початкової освіти в 2019/2020 навчальному році.
Пані Наталя вважає, що якість навчання - головна мета кожного вчителя. Вона завжди налаштована на досягнення результату в своїй роботі. У своїй роботі використовує індивідуальний підхід, розвиваючі ігри та інтерактивні методи.
Пані Наталія – вчитель вищої категорії з 20-ти річним досвідом роботи. Постійно займається самовдосконаленням і навчанням. Пройшла онлайн-курси «Академічна доброчесність», «Для вчителів початкової школи», «Домедична допомога», «Робота вчителів початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами», «Недискримінаційних підхід у навчанні».
Пройшла навчання за курсом «Освітні Інтернет-ресурси для вчителів початкових класів щодо запровадження здорового способу життя учнів», а також тренінг з підвищення кваліфікації учителів початкових класів, які працюватимуть за новим Державним стандартом початкової освіти в 2019/2020 навчальному році.
Пані Наталя вважає, що якість навчання - головна мета кожного вчителя. Вона завжди налаштована на досягнення результату в своїй роботі. У своїй роботі використовує індивідуальний підхід, розвиваючі ігри та інтерактивні методи.
Тьютори
Тетяна Величко
Тьюторка 0–А класу
За фахом викладач дошкільної педагогіки та психології. Організатор дошкільної освіти. Учасник Всеукраїнського онлайн-марафону "Нова українська школа". У процесі роботи постійно удосконалює теоретичні та практичні навички. Володіє ефективними формами, методами виховання, розвитку і навчання дітей. Основною метою у вихованні дітей вважає розвиток самостійності, ініціативності та творчого потенціалу. Створює умови для розвитку здібностей дітей та формуванню морально-духовної особистості. Успішно будує відносини з вихованцями та членами їх сім'ї, слідуючи принципам особистісно-орієнтовної взаємодії.
За фахом викладач дошкільної педагогіки та психології. Організатор дошкільної освіти. Учасник Всеукраїнського онлайн-марафону "Нова українська школа". У процесі роботи постійно удосконалює теоретичні та практичні навички. Володіє ефективними формами, методами виховання, розвитку і навчання дітей. Основною метою у вихованні дітей вважає розвиток самостійності, ініціативності та творчого потенціалу. Створює умови для розвитку здібностей дітей та формуванню морально-духовної особистості. Успішно будує відносини з вихованцями та членами їх сім'ї, слідуючи принципам особистісно-орієнтовної взаємодії.
Лідія Смальоха
Тьюторка 2–Б класу
Пані Лідія- педагог з трирічним стажем роботи в початковій школі. У своїй діяльності використовую інноваційні науково-педагогічні технології, методики всебічного розвитку дітей. Систематично підвищує свій професійний рівень, зокрема бере участь у вебінарах, тренінгах тощо. Пані Лідія говорить:" Я поєдную в собі любов до справи і до учнів, вмію не тільки вчити дітей, але і сама здатна вчитися".
Пані Лідія- педагог з трирічним стажем роботи в початковій школі. У своїй діяльності використовую інноваційні науково-педагогічні технології, методики всебічного розвитку дітей. Систематично підвищує свій професійний рівень, зокрема бере участь у вебінарах, тренінгах тощо. Пані Лідія говорить:" Я поєдную в собі любов до справи і до учнів, вмію не тільки вчити дітей, але і сама здатна вчитися".
Дмитро Витязь
Тьютор 3-А класу
Пан Дмитро у 2016 році вступив до Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка за спеціальністю "Психологія". У 2020 році здобув диплом за освітнім рівнем «бакалавра». Зараз продовжує навчання в магістратурі за спеціальністю "Соціальна педагогіка".
Під час проходження практики працював із дітьми з особливими потребами та інвалідністю в Центрі АВА-терапії (психолого педагогічна корекція) та в Чернігівському навчально-реабілітаційному центрі №2. Також займався проведенням соціально-профілактичної роботи, спрямованої на запобігання потраплянню у складні життєві обставини осіб та сімей з дітьми. Надавав особам і сім’ям з дітьми комплекс соціальних послуг відповідно до їх потреб з метою подолання складних життєвих обставин та мінімізації негативних наслідків таких обставин в Чернігівському міському центрі соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді. Викладав у Національному університеті «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка на кафедрі соціальної роботи та освітніх педагогічних наук.
Має досвід роботи з дітьми різного віку. Зараз активно проходить навчання на тренінгах та курсах психолого-педагогічного спрямування, із останніх це "Як навчати супергероїв?", "Булінг без синців", "Асертивність", "Ігрова реальність".
Життєве кредо пана Дмитра: wonderful life!
Пан Дмитро у 2016 році вступив до Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка за спеціальністю "Психологія". У 2020 році здобув диплом за освітнім рівнем «бакалавра». Зараз продовжує навчання в магістратурі за спеціальністю "Соціальна педагогіка".
Під час проходження практики працював із дітьми з особливими потребами та інвалідністю в Центрі АВА-терапії (психолого педагогічна корекція) та в Чернігівському навчально-реабілітаційному центрі №2. Також займався проведенням соціально-профілактичної роботи, спрямованої на запобігання потраплянню у складні життєві обставини осіб та сімей з дітьми. Надавав особам і сім’ям з дітьми комплекс соціальних послуг відповідно до їх потреб з метою подолання складних життєвих обставин та мінімізації негативних наслідків таких обставин в Чернігівському міському центрі соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді. Викладав у Національному університеті «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка на кафедрі соціальної роботи та освітніх педагогічних наук.
Має досвід роботи з дітьми різного віку. Зараз активно проходить навчання на тренінгах та курсах психолого-педагогічного спрямування, із останніх це "Як навчати супергероїв?", "Булінг без синців", "Асертивність", "Ігрова реальність".
Життєве кредо пана Дмитра: wonderful life!
Каріна Омельченко
Тьюторка 4–А класу
Пані Каріна ще під час проходження педагогічної практики в університеті зрозуміла, що головний елемент роботи з дітьми - вміння домовлятись, говорити з ними на рівні та бути, в першу чергу, другом, а вже потім вчителем. Це і стало її ключовим принципом у роботі тьютором.
Під час навчання та проектних робіт, пані Каріна не тільки намагається передати знання та вміння учням, а й підтримати зародження інтересу до нових видів діяльності та способів мислення.
Постійне вдосконалення та збагачення педагогічного досвіду Каріна здійснює за допомогою цікавих тренінгів та курсів: «Академічна доброчесність», «Бери і роби», «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами», «Як навчати супергероїв», «Вступ до раннього втручання».
Пані Каріна ще під час проходження педагогічної практики в університеті зрозуміла, що головний елемент роботи з дітьми - вміння домовлятись, говорити з ними на рівні та бути, в першу чергу, другом, а вже потім вчителем. Це і стало її ключовим принципом у роботі тьютором.
Під час навчання та проектних робіт, пані Каріна не тільки намагається передати знання та вміння учням, а й підтримати зародження інтересу до нових видів діяльності та способів мислення.
Постійне вдосконалення та збагачення педагогічного досвіду Каріна здійснює за допомогою цікавих тренінгів та курсів: «Академічна доброчесність», «Бери і роби», «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами», «Як навчати супергероїв», «Вступ до раннього втручання».
Анна Обуховська
Тьюторка 5–А та 5–Б класу
Пані Анна молодий та завзятий тьютор. У своїй роботі вбачає поєднання різноманітних методів та підходів для всебічного та гармонійного розвитку дитини.
Вважає за необхідне створити для учня середовище, сприятливе для розкриття потенціалу та розкриття особистості.
Анну надихають яскраві усмішки та досягнення кожного з дітей, їх постійний розвиток та вдосконалення.
Пані Анна молодий та завзятий тьютор. У своїй роботі вбачає поєднання різноманітних методів та підходів для всебічного та гармонійного розвитку дитини.
Вважає за необхідне створити для учня середовище, сприятливе для розкриття потенціалу та розкриття особистості.
Анну надихають яскраві усмішки та досягнення кожного з дітей, їх постійний розвиток та вдосконалення.
Юлія Іващенко
Тьюторка 6-А класу
Пані Юлія за фахом вчитель початкової школи та іноземної мови, викладач педагогіки та методики початкової освіти. Працює у сфері освіти більше 4 років.
Ще зі студентських років захоплюється психологією. У своїй роботі використовує індивідуальний підхід та сучасні методи згуртування колективу. Головний принцип у роботі - вміти домовитися з дитиною, говорити з нею, зацікавити та бути другом.
Приймала участь у Всеукраїнському семінарі з української етнопедагогіки, конференції «Становлення і розвиток педагогіки».
Пані Юлія за фахом вчитель початкової школи та іноземної мови, викладач педагогіки та методики початкової освіти. Працює у сфері освіти більше 4 років.
Ще зі студентських років захоплюється психологією. У своїй роботі використовує індивідуальний підхід та сучасні методи згуртування колективу. Головний принцип у роботі - вміти домовитися з дитиною, говорити з нею, зацікавити та бути другом.
Приймала участь у Всеукраїнському семінарі з української етнопедагогіки, конференції «Становлення і розвиток педагогіки».
Катерина Галкіна
Тьюторка 8-А класу
(практичний психолог першої категорії)
Пані Катерина здобула фах психолога у Чернігівському національному педагогічному університеті. Протягом навчання посіла призове місце на Всеукраїнській студентській олімпіаді з психології. Має досвід роботи практичним психологом з 2013 року. Член правління ГО «Асоціація психологів «Сила Єдності».
Постійно бере участь у різноманітних тренінгах і семінарах з педагогіки, психології та інноваційних методів.
Пройшла навчання на курсах «Медіаграмотність: практичні навички», «Критичне мислення для освітян», «Комунікаційні інструменти для побудови репутації», «Психологія стресу та способи боротьби з ним», «Діалог та медіація. Шлях до порозуміння», «Протидія та попередження булінгу (цькування) в закладах освіти», «Недискримінаційний підхід у навчанні», «Академічна доброчесність».
(практичний психолог першої категорії)
Пані Катерина здобула фах психолога у Чернігівському національному педагогічному університеті. Протягом навчання посіла призове місце на Всеукраїнській студентській олімпіаді з психології. Має досвід роботи практичним психологом з 2013 року. Член правління ГО «Асоціація психологів «Сила Єдності».
Постійно бере участь у різноманітних тренінгах і семінарах з педагогіки, психології та інноваційних методів.
Пройшла навчання на курсах «Медіаграмотність: практичні навички», «Критичне мислення для освітян», «Комунікаційні інструменти для побудови репутації», «Психологія стресу та способи боротьби з ним», «Діалог та медіація. Шлях до порозуміння», «Протидія та попередження булінгу (цькування) в закладах освіти», «Недискримінаційний підхід у навчанні», «Академічна доброчесність».
Богдана Кидиба
Тьюторка 9-А, 10-А, 11-А класу
Пані Богдана має диплом Чернігівського педагогічного університету ім. Т.Г. Шевченка за спеціальністю "хімія, біологія, основи екології". Має досвід роботи заступником директора школи та позашкільного закладу.
Є сертифікованим тренером всеукраїнських та міжнародних програм: «Сприяння просвітницькій роботі «рівний-рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя», Міжнародного шкільного проєкту «Майбутнє починається сьогодні», «Родинна твердиня» (робота з батьками), програми «Дорослішай на здоров’я»; сертифікати за програмами «Школа резерву керівних кадрів», «Самовдосконалення через розвиток особистісних та професійних якостей», проєкту «SPARE ENERGY HUB», «Критичне мислення для освітян», семінару-тренінгу для представників органів учнівського самоврядування «Формування моделі громади дружньої до дитини» в рамках проекту USAID «Розробка курсу на зміцнення місцевого самоврядування в Україні (ПУЛЬС)», регіональної (не)конференції міні-EdCamp SLAVUTYCH (подяка за неоціненний експертний внесок в організацію); курсу тренерів «Основи тренінгової діяльності».
Пані Богдана має диплом Чернігівського педагогічного університету ім. Т.Г. Шевченка за спеціальністю "хімія, біологія, основи екології". Має досвід роботи заступником директора школи та позашкільного закладу.
Є сертифікованим тренером всеукраїнських та міжнародних програм: «Сприяння просвітницькій роботі «рівний-рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя», Міжнародного шкільного проєкту «Майбутнє починається сьогодні», «Родинна твердиня» (робота з батьками), програми «Дорослішай на здоров’я»; сертифікати за програмами «Школа резерву керівних кадрів», «Самовдосконалення через розвиток особистісних та професійних якостей», проєкту «SPARE ENERGY HUB», «Критичне мислення для освітян», семінару-тренінгу для представників органів учнівського самоврядування «Формування моделі громади дружньої до дитини» в рамках проекту USAID «Розробка курсу на зміцнення місцевого самоврядування в Україні (ПУЛЬС)», регіональної (не)конференції міні-EdCamp SLAVUTYCH (подяка за неоціненний експертний внесок в організацію); курсу тренерів «Основи тренінгової діяльності».
Викладачі предметів
Олександра Аніщенко
Викладачка української мови та літератури
Пані Олександра закінчила Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя за спеціальністю українська мова та література. Почала працювати ще в студентські роки вихователем у дитячих таборах: "Пролісок", "Карамель". Має досвід роботи з дітьми різних вікових категорій. Цікавиться копірайтингом, редагуванням, психологією, а також інноваційними методами навчання, які спрямовані на розвиток в учнів критичного мислення та креативності.
Пані Олександра закінчила Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя за спеціальністю українська мова та література. Почала працювати ще в студентські роки вихователем у дитячих таборах: "Пролісок", "Карамель". Має досвід роботи з дітьми різних вікових категорій. Цікавиться копірайтингом, редагуванням, психологією, а також інноваційними методами навчання, які спрямовані на розвиток в учнів критичного мислення та креативності.
Людмила Буланенко
Викладачка музичного мистецтва (вчитель вищої категорії)
Пані Людмила має 22 роки педагогічного стажу в мистецьких, загальноосвітніх та дошкільних закладах. Лауреат Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2017» Тренер для підготовки тренерів-педагогів з підвищення кваліфікації вчителів мистецтва, відповідно до концепції НУШ.
На заняттях створює середовище прийняття і підтримки дітей у вільній творчості, середовище вільного спілкування та музично-ігрового навчання. Активно застосовує елементи Орф-педагогіки, в тому числі, і для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
Учні школи «МудрАнгелики» під керівництвом пані Людмили яскраво виступають на різноманітних культурно-мистецьких заходах.
Пані Людмила має 22 роки педагогічного стажу в мистецьких, загальноосвітніх та дошкільних закладах. Лауреат Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2017» Тренер для підготовки тренерів-педагогів з підвищення кваліфікації вчителів мистецтва, відповідно до концепції НУШ.
На заняттях створює середовище прийняття і підтримки дітей у вільній творчості, середовище вільного спілкування та музично-ігрового навчання. Активно застосовує елементи Орф-педагогіки, в тому числі, і для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
Учні школи «МудрАнгелики» під керівництвом пані Людмили яскраво виступають на різноманітних культурно-мистецьких заходах.
Альона Вітченко
Викладачка фізичної культури, основ здоров’я
Пані Альона має 10 років педагогічного стажу у закладах вищої та середньої освіти. Впроваджує інноваційні здоров’язбережувальні технології в освітній процес, має більше 20 наукових робіт у цьому напрямку.
Є активною учасницею освітніх форумів та фестивалів («Grani» Місія вчителя сучасності. Vol.2020», Фестиваль освітнього лідерства, EduFest). Мотивує учнів до здорового способу життя, залучає їх до участі у спортивних челенджах, флешмобах, підготовки навчальних проєктів.
Пані Альона має 10 років педагогічного стажу у закладах вищої та середньої освіти. Впроваджує інноваційні здоров’язбережувальні технології в освітній процес, має більше 20 наукових робіт у цьому напрямку.
Є активною учасницею освітніх форумів та фестивалів («Grani» Місія вчителя сучасності. Vol.2020», Фестиваль освітнього лідерства, EduFest). Мотивує учнів до здорового способу життя, залучає їх до участі у спортивних челенджах, флешмобах, підготовки навчальних проєктів.
Олена Ільєнко
Викладачка математики (вчитель вищої категорії, старший учитель)
Пані Олена має 30 років педагогічного стажу та 11 років стажу адміністративної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах. Працювала як у звичайних класах, так і у класах з поглибленим вивченням математики. ЇЇ учні неодноразово були призерами ІІ та ІІІ етапів всеукраїнських учнівських олімпіад, демонструють високі результати ЗНО, успішно працюють у багатьох країнах світу.
Пані Олена володіє академічними та сучасними методиками викладання математики, має власні напрацювання. На уроках орієнтує учнів на розуміння математики у житті, повсякденним викликам, а також у різних сферах діяльності.
Ніколи не зупиняється на досягнутому, постійно «розширює горизонти», є активною учасницею семінарів, тренінгів, майстер-класів професійного спрямування. Додатково цікавиться психологічними тренінгами з конфліктології, налагодження комунікації, ораторського мистецтва.
Пані Олена має 30 років педагогічного стажу та 11 років стажу адміністративної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах. Працювала як у звичайних класах, так і у класах з поглибленим вивченням математики. ЇЇ учні неодноразово були призерами ІІ та ІІІ етапів всеукраїнських учнівських олімпіад, демонструють високі результати ЗНО, успішно працюють у багатьох країнах світу.
Пані Олена володіє академічними та сучасними методиками викладання математики, має власні напрацювання. На уроках орієнтує учнів на розуміння математики у житті, повсякденним викликам, а також у різних сферах діяльності.
Ніколи не зупиняється на досягнутому, постійно «розширює горизонти», є активною учасницею семінарів, тренінгів, майстер-класів професійного спрямування. Додатково цікавиться психологічними тренінгами з конфліктології, налагодження комунікації, ораторського мистецтва.
Катерина Мищенко
Викладачка математики та логіки
Пані Катерина в 2017 році закінчила Чернігівський національний педагогічний університет ім.Т.Г.Шевченка. За фахом вчитель математики та інформатики, магістр. В своїй роботі ставить за мету адаптувати учнів до успішного навчання в школі. Постійно займається самовдосконаленням і навчанням. Пройшла онлайн курси «Академічна доброчесність», «Бери й роби», «Numicon: проста математика для всіх», «Навчаймось вчитися: потужні розумові інструменти для опанування складних предметів».
Сертифікований тренер за методикою Ментаніум: ментальна арифметика, нейрогімнастика, креативне та критичне мислення, ейдетики
Учасник фестивалів: Фестиваль європейських освітніх практик "EduFest" 2019 Всеукраїнський фестиваль "Щасливий бути вчителем" 2020.
Пані Катерина в 2017 році закінчила Чернігівський національний педагогічний університет ім.Т.Г.Шевченка. За фахом вчитель математики та інформатики, магістр. В своїй роботі ставить за мету адаптувати учнів до успішного навчання в школі. Постійно займається самовдосконаленням і навчанням. Пройшла онлайн курси «Академічна доброчесність», «Бери й роби», «Numicon: проста математика для всіх», «Навчаймось вчитися: потужні розумові інструменти для опанування складних предметів».
Сертифікований тренер за методикою Ментаніум: ментальна арифметика, нейрогімнастика, креативне та критичне мислення, ейдетики
Учасник фестивалів: Фестиваль європейських освітніх практик "EduFest" 2019 Всеукраїнський фестиваль "Щасливий бути вчителем" 2020.
Катерина Охременко
Викладачка природознавства та біології
Пані Катерина у 2021 році закінчила природничо-математичний факультет Національного Університету "Чернігівський колегіум" за спеціальністю "Вчитель біології та хімії". Протягом навчання брала активну участь у науково-практичних семінарах, конференціях, курсах. Пройшла науково-практичний курс Школи Молодих Учених за напрямом "Сільськогосподарська мікробіологія"; брала участь у семінарі "Світогляд людини у світлі освітніх змін: інтеграція природничих наук", роботі Всеукраїнської науково-практичної конференції "Українське Полісся: проблеми та тренди сучасного розвитку".
Має досвід індивідуальних занять з підлітками (8-13 років) та старшокласниками (16-17 років).
Додатково самостійно вивчає психологію.
На практиці застосовує класичні методи у поєднанні з новітніми, що дозволяє покращити сприйняття та засвоєння навчального матеріалу.
Пані Катерина у 2021 році закінчила природничо-математичний факультет Національного Університету "Чернігівський колегіум" за спеціальністю "Вчитель біології та хімії". Протягом навчання брала активну участь у науково-практичних семінарах, конференціях, курсах. Пройшла науково-практичний курс Школи Молодих Учених за напрямом "Сільськогосподарська мікробіологія"; брала участь у семінарі "Світогляд людини у світлі освітніх змін: інтеграція природничих наук", роботі Всеукраїнської науково-практичної конференції "Українське Полісся: проблеми та тренди сучасного розвитку".
Має досвід індивідуальних занять з підлітками (8-13 років) та старшокласниками (16-17 років).
Додатково самостійно вивчає психологію.
На практиці застосовує класичні методи у поєднанні з новітніми, що дозволяє покращити сприйняття та засвоєння навчального матеріалу.
Михайло Пивовар
Викладач інформатики та фізики (вчитель 1-ї категорії)
Пан Михайло має 4 роки педагогічного досвіду, продовжує вдосконалювати свою професійну та педагогічну майстерність на практичних тренінгах, семінарах академії CISCO, онлайн курсах (Бери і роби, Недискримінаційний підхід у навчанні, Медіаграмотність для освітян, Основи інформаційної безпеки, Основи програмування на Java, Основи веб-розробки (HTML, CSS, JavaScript), Візуалізація даних, Дизайн-мислення в школі тощо).
Має додаткову кваліфікацію вчителя фізики та астрономії, вчителя математики, що дозволяє йому успішно застосовувати інтегрований підхід до викладання інформаційних технологій та програмування.
Пан Михайло має 4 роки педагогічного досвіду, продовжує вдосконалювати свою професійну та педагогічну майстерність на практичних тренінгах, семінарах академії CISCO, онлайн курсах (Бери і роби, Недискримінаційний підхід у навчанні, Медіаграмотність для освітян, Основи інформаційної безпеки, Основи програмування на Java, Основи веб-розробки (HTML, CSS, JavaScript), Візуалізація даних, Дизайн-мислення в школі тощо).
Має додаткову кваліфікацію вчителя фізики та астрономії, вчителя математики, що дозволяє йому успішно застосовувати інтегрований підхід до викладання інформаційних технологій та програмування.
Катерина Пономаренко
Викладачка іспанської мови (вчитель другої категорії)
Пані Катерина з 2018 року викладає іспанську мову у школі «МудрАнгелики». На своїх уроках керується кредом «вчити учнів мислити, аналізувати, зіставляти та узагальнювати, працювати самостійно», створює сприятливу атмосферу для зміцнення самооцінки учнів, постійно залучає їх до комунікації, активно використовує онлайн-інструменти в роботі та знання з додаткових предметів, тому уроки доповнені елементами порівняння декількох мов, ознайомленням з лексикою через малювання, вивченням скоромовок та віршів, переглядом фільмів тощо.
Має досвід роботи репетитором для школярів, технічним перекладачем на іспанську мову у галузі інформаційних технологій. Підтримує ідею навчання протягом життя, працює над підвищенням фахового та методичного рівня шляхом самоосвіти та відвідування різноманітних освітніх семінарів та тренінгів, які стосуються сучасних методик викладання іноземних мов.
Пані Катерина з 2018 року викладає іспанську мову у школі «МудрАнгелики». На своїх уроках керується кредом «вчити учнів мислити, аналізувати, зіставляти та узагальнювати, працювати самостійно», створює сприятливу атмосферу для зміцнення самооцінки учнів, постійно залучає їх до комунікації, активно використовує онлайн-інструменти в роботі та знання з додаткових предметів, тому уроки доповнені елементами порівняння декількох мов, ознайомленням з лексикою через малювання, вивченням скоромовок та віршів, переглядом фільмів тощо.
Має досвід роботи репетитором для школярів, технічним перекладачем на іспанську мову у галузі інформаційних технологій. Підтримує ідею навчання протягом життя, працює над підвищенням фахового та методичного рівня шляхом самоосвіти та відвідування різноманітних освітніх семінарів та тренінгів, які стосуються сучасних методик викладання іноземних мов.
Дмитро Потатуркін
Викладач фізичної культури
Пан Дмитро отримав кваліфікацію бакалавра за спеціальністю «Фізична культура і спорт» у Національному університеті «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка.
Має багаторічний досвід роботи з дітьми та дорослими як тренер. Також працював вожатим у дитячому таборі. Наразі є діючим тренером зі змішаних єдиноборств. Бере активну участь в організації різного роду спортивно-масових заходів та змагань.
Пан Дмитро отримав кваліфікацію бакалавра за спеціальністю «Фізична культура і спорт» у Національному університеті «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка.
Має багаторічний досвід роботи з дітьми та дорослими як тренер. Також працював вожатим у дитячому таборі. Наразі є діючим тренером зі змішаних єдиноборств. Бере активну участь в організації різного роду спортивно-масових заходів та змагань.
Галина Пшенишна
Викладачка зарубіжної літератури
Пані Галина здобула педагогічну освіту в Кам’янець-Подільському державному університеті ім. І. Огієнка. За фахом вчитель української мови та літератури, зарубіжної літератури.
Має 18 років педагогічного стажу, успішний досвід роботи з дітьми різного віку. У навчальному процесі проявляє творчість і креативність, використовує інтерактивні методи роботи з учнями, враховує їх вікові особливості.
Основні завдання, які ставить пані Галина на уроках літератури - це формування стійкого інтересу учнів до читання; розширення й поглиблення кола літературознавчих понять, розвиток навичок зв'язного мовлення, уміння вільно, аргументовано висловлювати свої думки.
Цікавиться методикою ейдетика, є автором методичних посібників.
“Навчати дітей та навчатися від них”, “Ніколи не зупинятися на досягнутому”,- ось такі головні правила в роботі визначила для себе вчитель.
Пані Галина здобула педагогічну освіту в Кам’янець-Подільському державному університеті ім. І. Огієнка. За фахом вчитель української мови та літератури, зарубіжної літератури.
Має 18 років педагогічного стажу, успішний досвід роботи з дітьми різного віку. У навчальному процесі проявляє творчість і креативність, використовує інтерактивні методи роботи з учнями, враховує їх вікові особливості.
Основні завдання, які ставить пані Галина на уроках літератури - це формування стійкого інтересу учнів до читання; розширення й поглиблення кола літературознавчих понять, розвиток навичок зв'язного мовлення, уміння вільно, аргументовано висловлювати свої думки.
Цікавиться методикою ейдетика, є автором методичних посібників.
“Навчати дітей та навчатися від них”, “Ніколи не зупинятися на досягнутому”,- ось такі головні правила в роботі визначила для себе вчитель.
Роман Силко
Викладач образотворчого мистецтва (кандидат педагогічних наук, доцент)
Пан Роман має багаторічний досвід роботи з учнями та студентами у галузі образотворчого мистецтва та дизайну. Є автором понад 30 наукових робіт, серед яких навчально-методичні посібники та монографія. Поєднує у роботі наукову та творчу діяльність, надихає учнів на розкриття творчого потенціалу власними доробками. Як художник, працює переважно у техніці олійного та акрилового живопису, постійний учасник університетських і міських виставок.
У роботі з дітьми акцентує увагу передусім на розвиток творчого мислення, уяви і фантазії. Адже такі якості є необхідними у будь-якій сфері діяльності. Поряд із традиційними підходами у навчанні образотворчого мистецтва використовує нетрадиційні техніки і матеріали, вправи на розвиток креативності, елементи інтуїтивного (правопівкульного) малювання, ранньої дизайн-освіти.
Пан Роман має багаторічний досвід роботи з учнями та студентами у галузі образотворчого мистецтва та дизайну. Є автором понад 30 наукових робіт, серед яких навчально-методичні посібники та монографія. Поєднує у роботі наукову та творчу діяльність, надихає учнів на розкриття творчого потенціалу власними доробками. Як художник, працює переважно у техніці олійного та акрилового живопису, постійний учасник університетських і міських виставок.
У роботі з дітьми акцентує увагу передусім на розвиток творчого мислення, уяви і фантазії. Адже такі якості є необхідними у будь-якій сфері діяльності. Поряд із традиційними підходами у навчанні образотворчого мистецтва використовує нетрадиційні техніки і матеріали, вправи на розвиток креативності, елементи інтуїтивного (правопівкульного) малювання, ранньої дизайн-освіти.
Марія Струк
Викладачка англійської мови в початковій школі
Пані Марія викладає англійську мову в початковій школі, вміло користуючись набутими знаннями та навичками «сучасного педагога». Закінчила Національний університет «Чернігівський колегіум» ім. Т.Г. Шевченка за спеціальністю англійська мова та література.
На заняттях створює середовище прийняття і підтримки дітей у вільній творчості та практичній реалізації набутих знань. Пані Марія прагне використовувати новітні освітні методики під час начального процесу, доповнюючи їх своїми їдеями та розробками,
Постійно вдосконалює педагогічні навички на курсах та тренінгах (7 hour training Teachers' Upgrade Day; Top Strategies for Developing "Learning to Learn" Skills in the Primary Classroom).
Пані Марія викладає англійську мову в початковій школі, вміло користуючись набутими знаннями та навичками «сучасного педагога». Закінчила Національний університет «Чернігівський колегіум» ім. Т.Г. Шевченка за спеціальністю англійська мова та література.
На заняттях створює середовище прийняття і підтримки дітей у вільній творчості та практичній реалізації набутих знань. Пані Марія прагне використовувати новітні освітні методики під час начального процесу, доповнюючи їх своїми їдеями та розробками,
Постійно вдосконалює педагогічні навички на курсах та тренінгах (7 hour training Teachers' Upgrade Day; Top Strategies for Developing "Learning to Learn" Skills in the Primary Classroom).
Олена Тишевська
Викладачка англійської мови в початковій школі
Пані Олена має педагогічну освіту за спеціальністю англійська мова та література.
Володіє сучасними методами викладання англійської мови, постійно вдосконалює педагогічні навички на курсах та тренінгах (7 hour training Teachers' Upgrade Day; Top Strategies for Developing "Learning to Learn" Skills in the Primary Classroom).
Пані Олена використовує сучасні методики навчання, які спрямовані не тільки та не, щоб зробити урок цікавішим та доступнішим, а й сприяти використанню на практиці набутих вмінь та навичок.
Педагогічне кредо пані Олени: «До справи з цікавістю і бажанням, до дітей з любов’ю і повагою»!
Пані Олена має педагогічну освіту за спеціальністю англійська мова та література.
Володіє сучасними методами викладання англійської мови, постійно вдосконалює педагогічні навички на курсах та тренінгах (7 hour training Teachers' Upgrade Day; Top Strategies for Developing "Learning to Learn" Skills in the Primary Classroom).
Пані Олена використовує сучасні методики навчання, які спрямовані не тільки та не, щоб зробити урок цікавішим та доступнішим, а й сприяти використанню на практиці набутих вмінь та навичок.
Педагогічне кредо пані Олени: «До справи з цікавістю і бажанням, до дітей з любов’ю і повагою»!
Катерина Тригубенко
Викладачка української мови та літератури
Пані Катерина за фахом викладач української мови та літератури, зарубіжної літератури, учитель англійської мови. Має досвід індивідуальних занять з підлітками (8 – 13 років).
Додатково до знань, отриманих у Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя, самостійно вивчає психологію. На практиці застосовує новітні методики у поєднанні із класичними, що дозволяє покращити сприйняття та засвоєння навчального матеріалу.
Пані Катерина за фахом викладач української мови та літератури, зарубіжної літератури, учитель англійської мови. Має досвід індивідуальних занять з підлітками (8 – 13 років).
Додатково до знань, отриманих у Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя, самостійно вивчає психологію. На практиці застосовує новітні методики у поєднанні із класичними, що дозволяє покращити сприйняття та засвоєння навчального матеріалу.
Наталія Юзефович
Викладачка англійської мови в середній школі (вчитель вищої категорії, старший учитель)
Пані Наталія 28 років викладає англійську мову у закладах середньої освіти, є членом журі ІІ етапу конкурсу МАН, членом журі ІІ та ІІІ етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови.
Володіє сучасними методами викладання англійської мови, постійно вдосконалює свій педагогічний арсенал на практичних семінарах та тренінгах у міжнародних освітніх центрах. Активно використовує проєктні методики та освітні інструменти критичного мислення для ефективного розвитку комунікативної компетенції учнів.
Учні пані Наталії демонструють високі результати ЗНО, здобувають перемоги у лінгвістичних конкурсах для учнівської молоді.
Пані Наталія 28 років викладає англійську мову у закладах середньої освіти, є членом журі ІІ етапу конкурсу МАН, членом журі ІІ та ІІІ етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови.
Володіє сучасними методами викладання англійської мови, постійно вдосконалює свій педагогічний арсенал на практичних семінарах та тренінгах у міжнародних освітніх центрах. Активно використовує проєктні методики та освітні інструменти критичного мислення для ефективного розвитку комунікативної компетенції учнів.
Учні пані Наталії демонструють високі результати ЗНО, здобувають перемоги у лінгвістичних конкурсах для учнівської молоді.