+38 095 033 99 99
вул. Князя Чорного 4, м. Чернігів
Адміністрація
Класні мами
Тетяна Бідуліна
Класна мама 0–А
Пані Тетяна за спеціальністю вчитель початкових класів та іноземної мови в початкових класах, вчитель англійської мови ( середня і старша школа). Працює понад 10 років викладачем . Вивчає психологію та методики раннього розвитку дітей , застосовує їх в своїй професійній діяльності. Постійно проходить курси підвищення кваліфікації , тренінги та онлайн вебінари різної тематики . У роботі з дітьми вбачає своє життєве покликання та натхнення.
Пані Тетяна за спеціальністю вчитель початкових класів та іноземної мови в початкових класах, вчитель англійської мови ( середня і старша школа). Працює понад 10 років викладачем . Вивчає психологію та методики раннього розвитку дітей , застосовує їх в своїй професійній діяльності. Постійно проходить курси підвищення кваліфікації , тренінги та онлайн вебінари різної тематики . У роботі з дітьми вбачає своє життєве покликання та натхнення.
Владислава Попело
Класна мама 0–Б
За фахом вчитель початкових класів та інформатики. Вважає, що зацікавленість дитини - є ефективним засобом успішного навчання.
В роботі з дітками використовує сучасні методи навчання, виховання та розвитку дітей. Розвиває у дітей інтерес до навколишнього світу, фантазії, творчості, уяви, творчого мислення, зв’язного мовлення. Залучає учнів до самостійного пошуку розв’язання проблеми, навички спілкування, вивчення матеріалу наперед, можливість проявити ініціативу і самостійність, винахідливість.
Має сертифікати проходження курсів освітньої платформи EdEra.
За фахом вчитель початкових класів та інформатики. Вважає, що зацікавленість дитини - є ефективним засобом успішного навчання.
В роботі з дітками використовує сучасні методи навчання, виховання та розвитку дітей. Розвиває у дітей інтерес до навколишнього світу, фантазії, творчості, уяви, творчого мислення, зв’язного мовлення. Залучає учнів до самостійного пошуку розв’язання проблеми, навички спілкування, вивчення матеріалу наперед, можливість проявити ініціативу і самостійність, винахідливість.
Має сертифікати проходження курсів освітньої платформи EdEra.
Юлія Матюха
Класна мама 1-А класу
За фахом вчитель початкових класів та іноземної мови, викладач педагогіки та методики початкового освіти. Педагогічний досвід розпочала ще із студентських лав.
Займалася корекційною діяльностю, працюючи із дітьми з особливими потребами. Легко знаходить підхід до кожної дитини, враховуючи її індивідуальні особливості.
Робота з дітьми є роботою за покликанням сердця.
За фахом вчитель початкових класів та іноземної мови, викладач педагогіки та методики початкового освіти. Педагогічний досвід розпочала ще із студентських лав.
Займалася корекційною діяльностю, працюючи із дітьми з особливими потребами. Легко знаходить підхід до кожної дитини, враховуючи її індивідуальні особливості.
Робота з дітьми є роботою за покликанням сердця.
Вікторія Лазаренко
Класна мама 1-Б класу
Пані Вікторія – професійний педагог із 12-річним досвідом викладацької діяльності. У своїй роботі ставить перед собою такі завдання: створити сприятливі умови для пізнавальної діяльності дитини, допомагати кожній дитині зростати.
Закінчила курси «Сучасні методики неформальної освіти» -СУМ, «Хочу вчитися!» - мотивація учнів, «Креативне письмо Люше». Брала участь у всеукраїнському фестивалі «Щасливий бути вчителем», «Креативність як інструмент інтеграції знань на уроці в межах освітньої програми підвищення кваліфікації «Професійний розвиток педагогічного (Науково-педагогічного) працівника». Підвищувала кваліфікацію під час інтернет-конференції «Нова українська школа 2020: досвід та перспективи» за напрямками «Інклюзивна освіта», «НУШ», «Робота школи», «Практичні прийоми» та «НУШ в умовах дистанційного навчання».
Пані Вікторія – професійний педагог із 12-річним досвідом викладацької діяльності. У своїй роботі ставить перед собою такі завдання: створити сприятливі умови для пізнавальної діяльності дитини, допомагати кожній дитині зростати.
Закінчила курси «Сучасні методики неформальної освіти» -СУМ, «Хочу вчитися!» - мотивація учнів, «Креативне письмо Люше». Брала участь у всеукраїнському фестивалі «Щасливий бути вчителем», «Креативність як інструмент інтеграції знань на уроці в межах освітньої програми підвищення кваліфікації «Професійний розвиток педагогічного (Науково-педагогічного) працівника». Підвищувала кваліфікацію під час інтернет-конференції «Нова українська школа 2020: досвід та перспективи» за напрямками «Інклюзивна освіта», «НУШ», «Робота школи», «Практичні прийоми» та «НУШ в умовах дистанційного навчання».
Оксана Злидень
Класна мама 2-А класу
Пані Оксана закінчила у 2009 р. Чернігівський державний педагогічний університет ім. Т. Г. Шевченка за спеціальністю вчитель початкових класів та практичний психолог. Має 10 річний досвід роботи в школі, продовжує вдосконалювати та розвивати свої професійні навички на тренінгах: (90 годинний тренінг з підвищення кваліфікації учителів початкових класів, які працюватимуть за новим Державним стандартом початкової освіти в 2019/2020 навчальному році, онлайн-курс «Для вчителів початкової школи».
Активно застосовує отриманий досвід, приділяючи увагу всебічному розвитку дитини, формуванню критичного та креативного мислення, створюючи комфортне та творче середовище для навчання кожного.
Пані Оксана прагне використовувати новітні освітні методики під час начального процесу, доповнюючи їх своїми їдеями та розробками.
Пані Оксана закінчила у 2009 р. Чернігівський державний педагогічний університет ім. Т. Г. Шевченка за спеціальністю вчитель початкових класів та практичний психолог. Має 10 річний досвід роботи в школі, продовжує вдосконалювати та розвивати свої професійні навички на тренінгах: (90 годинний тренінг з підвищення кваліфікації учителів початкових класів, які працюватимуть за новим Державним стандартом початкової освіти в 2019/2020 навчальному році, онлайн-курс «Для вчителів початкової школи».
Активно застосовує отриманий досвід, приділяючи увагу всебічному розвитку дитини, формуванню критичного та креативного мислення, створюючи комфортне та творче середовище для навчання кожного.
Пані Оксана прагне використовувати новітні освітні методики під час начального процесу, доповнюючи їх своїми їдеями та розробками.
Оксана Лоєвець
Класна мама 2–Б класу
Пані Оксана закінчила Чернігівський національний педагогічний університет імені. Т. Г. Шевченка за спеціальністью «Початкова освіта», спеціалізація «Вчитель початкових класів. Організатор початкової освіти. Вчитель англійської мови в початковій школі». Має 6 років досвіду роботи у початковій школі, на високому рівні володіє організаторськими здібностями.
Переконана, що учням необхідно вміти вчитись, щоб стати успішним у сучасному суспільстві. Різносторонній розвиток та самовдосконалення - ключові елементи у формування особистості кожної дитини.
Пані Оксана цікавиться новітніми інформаційними та освітніми технологіями, збагачуючи педагогічний досвід, проходячи онлайн-курси та тренінги: 90 годинний тренінг з підвищення кваліфікації учителів початкових класів, які працюватимуть за новим Державним стандартом початкової освіти в 2019/2020 навчальному році, «Для вчителів початкової школи», «Академічна доброчесність», «Домедична допомога».
Пані Оксана закінчила Чернігівський національний педагогічний університет імені. Т. Г. Шевченка за спеціальністью «Початкова освіта», спеціалізація «Вчитель початкових класів. Організатор початкової освіти. Вчитель англійської мови в початковій школі». Має 6 років досвіду роботи у початковій школі, на високому рівні володіє організаторськими здібностями.
Переконана, що учням необхідно вміти вчитись, щоб стати успішним у сучасному суспільстві. Різносторонній розвиток та самовдосконалення - ключові елементи у формування особистості кожної дитини.
Пані Оксана цікавиться новітніми інформаційними та освітніми технологіями, збагачуючи педагогічний досвід, проходячи онлайн-курси та тренінги: 90 годинний тренінг з підвищення кваліфікації учителів початкових класів, які працюватимуть за новим Державним стандартом початкової освіти в 2019/2020 навчальному році, «Для вчителів початкової школи», «Академічна доброчесність», «Домедична допомога».
Катерина Красько
Класна мама 3-А класу
Пані Катерина має педагогічну освіту. У 2019 році отримала сертифікат курсів Едера та пройшла 90 годинний тренінг з підвищення кваліфікації учителів початкових класів, які працюють за новим Державним стандартом початкової освіти в 2019/2020 навчальному році.
Набуті в часі навчання знання використовує в практичній діяльності, приділяючи особливу увагу нестандартним підходам, розвитку ораторської майстерності, критичного мислення та індивідуальних умінь кожної дитини.
Прагне стати для своїх вихованців не тільки учителем, а й другом, порадником, людиною, яка завжди підтримає та зрозуміє.
Педагогічним кредом пані Катерини є: «Не талановитих дітей – не існує, існують дорослі, які не зуміли розгледіти в дитині талант» .
Пані Катерина має педагогічну освіту. У 2019 році отримала сертифікат курсів Едера та пройшла 90 годинний тренінг з підвищення кваліфікації учителів початкових класів, які працюють за новим Державним стандартом початкової освіти в 2019/2020 навчальному році.
Набуті в часі навчання знання використовує в практичній діяльності, приділяючи особливу увагу нестандартним підходам, розвитку ораторської майстерності, критичного мислення та індивідуальних умінь кожної дитини.
Прагне стати для своїх вихованців не тільки учителем, а й другом, порадником, людиною, яка завжди підтримає та зрозуміє.
Педагогічним кредом пані Катерини є: «Не талановитих дітей – не існує, існують дорослі, які не зуміли розгледіти в дитині талант» .
Ірина Новікова
Класна мама 3-Б класу
Пані Ірина за освітою вчитель початкових класів, практичний психолог та дефектолог (корекційний педагог). Має досвід роботи – 6 років, включаючи роботу з дітьми з особливими освітніми потребами.
Цікавиться інноваційними освітніми технологіями та методами, направленими на організацію роботи учнів для самостійного здобуття знань, інтерактивними методами, що розвивають критичне мислення та творчі здібності.
Пані Ірина пройшла курси за методиками хвильового занурення, розвитку критичного мислення, методика «Перевернутий клас», «Ігрові технології в освіті», «Професійна особистість: компетентний математик ХХI століття», «Навички 4К», «Методика креативного письма Люше», освітні інтернет ресурси, тренінг «Інклюзивний простір. Практичні кроки», «Вчитель майбутного», «Специфіка викладання математики за програмою «РОСТОК» (1-4 клас)», курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників, що працюватимуть в інклюзивних класах (групах) та здійснюють навчання учнів за індивідуальною програмою.
Пройшла навчання за програмою професійного розвитку вчителів «Як приручити інтеракцію. Педагогіка партнерства», учасник Всеукраїнської конференції «Освіта дітей з ментальними порушеннями . Права та проблеми»
Прагне, щоб кожен учень невимушено спілкувався, вмів висловити свою думку і не боявся помилятися.
Пані Ірина за освітою вчитель початкових класів, практичний психолог та дефектолог (корекційний педагог). Має досвід роботи – 6 років, включаючи роботу з дітьми з особливими освітніми потребами.
Цікавиться інноваційними освітніми технологіями та методами, направленими на організацію роботи учнів для самостійного здобуття знань, інтерактивними методами, що розвивають критичне мислення та творчі здібності.
Пані Ірина пройшла курси за методиками хвильового занурення, розвитку критичного мислення, методика «Перевернутий клас», «Ігрові технології в освіті», «Професійна особистість: компетентний математик ХХI століття», «Навички 4К», «Методика креативного письма Люше», освітні інтернет ресурси, тренінг «Інклюзивний простір. Практичні кроки», «Вчитель майбутного», «Специфіка викладання математики за програмою «РОСТОК» (1-4 клас)», курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників, що працюватимуть в інклюзивних класах (групах) та здійснюють навчання учнів за індивідуальною програмою.
Пройшла навчання за програмою професійного розвитку вчителів «Як приручити інтеракцію. Педагогіка партнерства», учасник Всеукраїнської конференції «Освіта дітей з ментальними порушеннями . Права та проблеми»
Прагне, щоб кожен учень невимушено спілкувався, вмів висловити свою думку і не боявся помилятися.
Наталія Лутченко
Класна мама 4-А класу
Пані Наталія – вчитель вищої категорії з 20-ти річним досвідом роботи. Постійно займається самовдосконаленням і навчанням. Пройшла онлайн-курси «Академічна доброчесність», «Для вчителів початкової школи», «Домедична допомога», «Робота вчителів початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами», «Недискримінаційних підхід у навчанні».
Пройшла навчання за курсом «Освітні Інтернет-ресурси для вчителів початкових класів щодо запровадження здорового способу життя учнів», а також тренінг з підвищення кваліфікації учителів початкових класів, які працюватимуть за новим Державним стандартом початкової освіти в 2019/2020 навчальному році.
Пані Наталя вважає, що якість навчання - головна мета кожного вчителя. Вона завжди налаштована на досягнення результату в своїй роботі. У своїй роботі використовує індивідуальний підхід, розвиваючі ігри та інтерактивні методи.
Пані Наталія – вчитель вищої категорії з 20-ти річним досвідом роботи. Постійно займається самовдосконаленням і навчанням. Пройшла онлайн-курси «Академічна доброчесність», «Для вчителів початкової школи», «Домедична допомога», «Робота вчителів початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами», «Недискримінаційних підхід у навчанні».
Пройшла навчання за курсом «Освітні Інтернет-ресурси для вчителів початкових класів щодо запровадження здорового способу життя учнів», а також тренінг з підвищення кваліфікації учителів початкових класів, які працюватимуть за новим Державним стандартом початкової освіти в 2019/2020 навчальному році.
Пані Наталя вважає, що якість навчання - головна мета кожного вчителя. Вона завжди налаштована на досягнення результату в своїй роботі. У своїй роботі використовує індивідуальний підхід, розвиваючі ігри та інтерактивні методи.
Людмила Гунько
Класна мама 4-Б класу
Пані Людмила має досвід роботи з дітьми різних вікових груп. Активний, креативний та відповідальний вчитель, вміє згуртувати дітей навколо однієї ідеї.
Натхнення пані Людмила черпає у нових знаннях, тому постійно вдосконалює їх на різноманітних курсах та тренінгах (90 годинний тренінг з підвищення кваліфікації учителів початкових класів, які працюватимуть за новим Державним стандартом початкової освіти в 2019/2020 навчальному році; онлайн-курс: «Для вчителів початкової школи». В своїй роботі використовує арт-терапію, проективні методики, рольові ігри. Пані Людмила прагне дотримуватись принципу демократії виховання толерантного відношення до оточення кожної дитини. Екологічне виховання та творчий підхід до виконання різноманітних завдань є ключовим елементом у методичних підходах вчителя.
Цікавиться інноваційними освітніми технологіями, є учасником тренінгових занять та онлайн-курсів: семінар-практикум «Підготовка тренерів за методикою ментаніум», «Недискримінаційний підхід у навчанні», «Академічна доброчесність», «Бери й роби».
Пані Людмила має досвід роботи з дітьми різних вікових груп. Активний, креативний та відповідальний вчитель, вміє згуртувати дітей навколо однієї ідеї.
Натхнення пані Людмила черпає у нових знаннях, тому постійно вдосконалює їх на різноманітних курсах та тренінгах (90 годинний тренінг з підвищення кваліфікації учителів початкових класів, які працюватимуть за новим Державним стандартом початкової освіти в 2019/2020 навчальному році; онлайн-курс: «Для вчителів початкової школи». В своїй роботі використовує арт-терапію, проективні методики, рольові ігри. Пані Людмила прагне дотримуватись принципу демократії виховання толерантного відношення до оточення кожної дитини. Екологічне виховання та творчий підхід до виконання різноманітних завдань є ключовим елементом у методичних підходах вчителя.
Цікавиться інноваційними освітніми технологіями, є учасником тренінгових занять та онлайн-курсів: семінар-практикум «Підготовка тренерів за методикою ментаніум», «Недискримінаційний підхід у навчанні», «Академічна доброчесність», «Бери й роби».
Тьютори
Анна Галенок
Тьюторка 0-А класу
Пані Анна закінчила Національний університет "Чернігівський колегіум" імені Т.Г. Шевченка, отримала дипломи бакалавра та магістра спеціальності дошкільна освіта, зі спеціалізацією англійська мова. Почала працювати ще в студентські роки. Має дворічний досвід роботи за спеціальністю у приватному центрі розвитку обдарованості "Унікум", рік працювала у центрі розвитку "Перлина" та два роки у приватній школі іноземних мов "Bright English"
Пройшла курси з ейдетики та запобігання професійного вигорання, має сертифікати проходження курсів освітньої платформи EdEra, була співавторкою посібників з розвитку дітей. Працювати з дітьми - мрія дитинства.
Пані Анна закінчила Національний університет "Чернігівський колегіум" імені Т.Г. Шевченка, отримала дипломи бакалавра та магістра спеціальності дошкільна освіта, зі спеціалізацією англійська мова. Почала працювати ще в студентські роки. Має дворічний досвід роботи за спеціальністю у приватному центрі розвитку обдарованості "Унікум", рік працювала у центрі розвитку "Перлина" та два роки у приватній школі іноземних мов "Bright English"
Пройшла курси з ейдетики та запобігання професійного вигорання, має сертифікати проходження курсів освітньої платформи EdEra, була співавторкою посібників з розвитку дітей. Працювати з дітьми - мрія дитинства.
Тетяна Величко
Тьюторка 0–Б класу
За фахом викладач дошкільної педагогіки та психології. Організатор дошкільної освіти. Учасник Всеукраїнського онлайн-марафону "Нова українська школа". У процесі роботи постійно удосконалює теоретичні та практичні навички. Володіє ефективними формами, методами виховання, розвитку і навчання дітей. Основною метою у вихованні дітей вважає розвиток самостійності, ініціативності та творчого потенціалу. Створює умови для розвитку здібностей дітей та формуванню морально-духовної особистості. Успішно будує відносини з вихованцями та членами їх сім'ї, слідуючи принципам особистісно-орієнтовної взаємодії.
За фахом викладач дошкільної педагогіки та психології. Організатор дошкільної освіти. Учасник Всеукраїнського онлайн-марафону "Нова українська школа". У процесі роботи постійно удосконалює теоретичні та практичні навички. Володіє ефективними формами, методами виховання, розвитку і навчання дітей. Основною метою у вихованні дітей вважає розвиток самостійності, ініціативності та творчого потенціалу. Створює умови для розвитку здібностей дітей та формуванню морально-духовної особистості. Успішно будує відносини з вихованцями та членами їх сім'ї, слідуючи принципам особистісно-орієнтовної взаємодії.
Олена Камко
Тьюторка 1–А класу
Пані Олена за освітою і покликанням психолог. Навчалась в Українському інституті позитивної психотерапії, Національному університеті «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка за спеціальністю «Психологія», має диплом з відзнакою Національного університету «Чернігівська політехніка» за спеціальністю «Соціальна робота». Має приватну психологічну практику, постійно удосконалює свої знання в ГО «Центр неформальної освіти», навчальних проектах Українського інституту позитивної психотерапії.
На її думку, головним в роботі тьютора є стосунки, які складаються між дітьми та психологом. Тьютор повинен створити поле прийняття й підтримки для того, щоб потенціал кожної дитини розкрився в повному обсязі.
Пані Олена творча й цікава особистість. Життєве кредо: «Себе неможливо знайти, себе можна тільки створити».
Пані Олена за освітою і покликанням психолог. Навчалась в Українському інституті позитивної психотерапії, Національному університеті «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка за спеціальністю «Психологія», має диплом з відзнакою Національного університету «Чернігівська політехніка» за спеціальністю «Соціальна робота». Має приватну психологічну практику, постійно удосконалює свої знання в ГО «Центр неформальної освіти», навчальних проектах Українського інституту позитивної психотерапії.
На її думку, головним в роботі тьютора є стосунки, які складаються між дітьми та психологом. Тьютор повинен створити поле прийняття й підтримки для того, щоб потенціал кожної дитини розкрився в повному обсязі.
Пані Олена творча й цікава особистість. Життєве кредо: «Себе неможливо знайти, себе можна тільки створити».
Лідія Смальоха
Тьюторка 1–Б класу
Пані Лідія- педагог з трирічним стажем роботи в початковій школі. У своїй діяльності використовую інноваційні науково-педагогічні технології, методики всебічного розвитку дітей. Систематично підвищує свій професійний рівень, зокрема бере участь у вебінарах, тренінгах тощо. Пані Лідія говорить:" Я поєдную в собі любов до справи і до учнів, вмію не тільки вчити дітей, але і сама здатна вчитися".
Пані Лідія- педагог з трирічним стажем роботи в початковій школі. У своїй діяльності використовую інноваційні науково-педагогічні технології, методики всебічного розвитку дітей. Систематично підвищує свій професійний рівень, зокрема бере участь у вебінарах, тренінгах тощо. Пані Лідія говорить:" Я поєдную в собі любов до справи і до учнів, вмію не тільки вчити дітей, але і сама здатна вчитися".
Катерина Примаченко
Тьюторка 2–А класу
У 2021 році закінчила Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя і отримала диплом з відзнакою бакалавра за спеціальністю "Початкова освіта". Зараз продовжує навчання на магістратурі за тією ж спеціальністю.
Під час проходження практики мала досвід роботи із дітьми з особливими потребами та інвалідністю.
Пані Катерина активно збагачує свій педагогічний досвід проходженням різноманітних тренінгів та курсів: «Бери і роби», «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами», «З місця в кар’єру», «Онлайн-курс для вчителів початкової школи», «Недискримінаційний підхід у навчанні».
Вважає, що для дитини важливіше всього бути почутою і відчувати себе потрібною. Такою людиною стає в оточенні дитини тьютор.
У 2021 році закінчила Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя і отримала диплом з відзнакою бакалавра за спеціальністю "Початкова освіта". Зараз продовжує навчання на магістратурі за тією ж спеціальністю.
Під час проходження практики мала досвід роботи із дітьми з особливими потребами та інвалідністю.
Пані Катерина активно збагачує свій педагогічний досвід проходженням різноманітних тренінгів та курсів: «Бери і роби», «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами», «З місця в кар’єру», «Онлайн-курс для вчителів початкової школи», «Недискримінаційний підхід у навчанні».
Вважає, що для дитини важливіше всього бути почутою і відчувати себе потрібною. Такою людиною стає в оточенні дитини тьютор.
Анна Степаненко
Тьюторка 2–Б класу
Пані Анна молодий та завзятий тьютор, який завжди знайде підхід до будь-якої дитини.
В 2017 році закінчила Чернігівський Національний Педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка та здобула кваліфікацію вчитель історії та права. Має досвід викладання в старших класах історії.
В 2020 році пройшла курс «Вступ до тьюторингу». В своїй роботі використовує метод індивідуалізації кожної дитини, взаємовідношення між тьютором та підопічним, співпраця « дитина і тьютор – це друзі» та багато інших.
Завжди дотримується думки «Виховуючи дітей, ти виховуєш майбутню історію нашої країни, а значить і історію світу».
Пані Анна молодий та завзятий тьютор, який завжди знайде підхід до будь-якої дитини.
В 2017 році закінчила Чернігівський Національний Педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка та здобула кваліфікацію вчитель історії та права. Має досвід викладання в старших класах історії.
В 2020 році пройшла курс «Вступ до тьюторингу». В своїй роботі використовує метод індивідуалізації кожної дитини, взаємовідношення між тьютором та підопічним, співпраця « дитина і тьютор – це друзі» та багато інших.
Завжди дотримується думки «Виховуючи дітей, ти виховуєш майбутню історію нашої країни, а значить і історію світу».
Анна Кучерявенко
Тьюторка 3–А класу
Пані Анна має досвід тьюторської роботи у початковій школі. Надзвичайно активний, позитивний та відповідальний тьютор. Розуміється на етапах формування особистості, вміє згуртувати дітей навколо однієї ідеї. Креатив та фантазія панують в класі пані Анни, а спільні з дітьми проектні роботи заслуговують уваги.
Постійно працює над вдосконаленням набутих знань та вмінь, є учасником міжнародного фестивалю арт-терапії «ART-PRAKTIK» та онлайн-курсів «Академічна доброчесність», «Коучінг в освіті», «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами», «Як навчати супергероїв».
«Вчити дітей випромінювати позитив та сприймати життя у повному обсязі» - педагогічне кредо пані Анни!
Пані Анна має досвід тьюторської роботи у початковій школі. Надзвичайно активний, позитивний та відповідальний тьютор. Розуміється на етапах формування особистості, вміє згуртувати дітей навколо однієї ідеї. Креатив та фантазія панують в класі пані Анни, а спільні з дітьми проектні роботи заслуговують уваги.
Постійно працює над вдосконаленням набутих знань та вмінь, є учасником міжнародного фестивалю арт-терапії «ART-PRAKTIK» та онлайн-курсів «Академічна доброчесність», «Коучінг в освіті», «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами», «Як навчати супергероїв».
«Вчити дітей випромінювати позитив та сприймати життя у повному обсязі» - педагогічне кредо пані Анни!
Каріна Омельченко
Тьюторка 3–Б класу
Пані Каріна ще під час проходження педагогічної практики в університеті зрозуміла, що головний елемент роботи з дітьми - вміння домовлятись, говорити з ними на рівні та бути, в першу чергу, другом, а вже потім вчителем. Це і стало її ключовим принципом у роботі тьютором.
Під час навчання та проектних робіт, пані Каріна не тільки намагається передати знання та вміння учням, а й підтримати зародження інтересу до нових видів діяльності та способів мислення.
Постійне вдосконалення та збагачення педагогічного досвіду Каріна здійснює за допомогою цікавих тренінгів та курсів: «Академічна доброчесність», «Бери і роби», «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами», «Як навчати супергероїв», «Вступ до раннього втручання».
Пані Каріна ще під час проходження педагогічної практики в університеті зрозуміла, що головний елемент роботи з дітьми - вміння домовлятись, говорити з ними на рівні та бути, в першу чергу, другом, а вже потім вчителем. Це і стало її ключовим принципом у роботі тьютором.
Під час навчання та проектних робіт, пані Каріна не тільки намагається передати знання та вміння учням, а й підтримати зародження інтересу до нових видів діяльності та способів мислення.
Постійне вдосконалення та збагачення педагогічного досвіду Каріна здійснює за допомогою цікавих тренінгів та курсів: «Академічна доброчесність», «Бери і роби», «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами», «Як навчати супергероїв», «Вступ до раннього втручання».
Анна Обуховська
Тьюторка 4–А класу
Пані Анна молодий та завзятий тьютор. У своїй роботі вбачає поєднання різноманітних методів та підходів для всебічного та гармонійного розвитку дитини.
Вважає за необхідне створити для учня середовище, сприятливе для розкриття потенціалу та розкриття особистості.
Анну надихають яскраві усмішки та досягнення кожного з дітей, їх постійний розвиток та вдосконалення.
Пані Анна молодий та завзятий тьютор. У своїй роботі вбачає поєднання різноманітних методів та підходів для всебічного та гармонійного розвитку дитини.
Вважає за необхідне створити для учня середовище, сприятливе для розкриття потенціалу та розкриття особистості.
Анну надихають яскраві усмішки та досягнення кожного з дітей, їх постійний розвиток та вдосконалення.
Софія Гутник
Тьюторка 4–Б класу
Родом зі Львова. У 2017 році з відзнакою закінчила ЛДКХПП НУХТ. У 2020 році закінчила ЛьвДУВС і отримала диплом бакалавра за спеціальністю "Практична психологія". Також, вивчала соціальну педагогіку в УКУ. Зараз продовжує навчання на магістратурі на заочній формі у Національному університеті «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка за спеціальністю "Психологія". Під час роботи в приватній школі МудрАнгелики успішно закінчила курс "Вступ до тьюторингу".
Має досвід роботи з дітьми більше року. Працювала в приватних центрах дозвілля і розвитку у місті Львові, займалась волонтерською практикою, працювала із дітьми з особливими потребами та інвалідністю.
Любить навчатись та подорожувати. Отримує
задоволення від здобуття нового досвіду. Не боїться змін і сміливо приймає нові для себе виклики. Відповідально відноситься до будь-якої роботи і поважає цю рису в інших.
Вірить у людей та дитячі мрії.
Родом зі Львова. У 2017 році з відзнакою закінчила ЛДКХПП НУХТ. У 2020 році закінчила ЛьвДУВС і отримала диплом бакалавра за спеціальністю "Практична психологія". Також, вивчала соціальну педагогіку в УКУ. Зараз продовжує навчання на магістратурі на заочній формі у Національному університеті «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка за спеціальністю "Психологія". Під час роботи в приватній школі МудрАнгелики успішно закінчила курс "Вступ до тьюторингу".
Має досвід роботи з дітьми більше року. Працювала в приватних центрах дозвілля і розвитку у місті Львові, займалась волонтерською практикою, працювала із дітьми з особливими потребами та інвалідністю.
Любить навчатись та подорожувати. Отримує
задоволення від здобуття нового досвіду. Не боїться змін і сміливо приймає нові для себе виклики. Відповідально відноситься до будь-якої роботи і поважає цю рису в інших.
Вірить у людей та дитячі мрії.
Ірина Лащевська
Тьюторка 5-А класу
Пані Ірина має багатий досвід роботи психолога, який активно використовує в роботі з учнями. Вона не зупиняється та весь час вдосконалює набуті знання та навички під час участі у фестивалі «Освітня кухня-2019», європейських освітніх практик «EduFest», навчанні «Соціальні та емоційні компетентності ХХІ століття» , тренінгу «Креативне мислення», тренінгу «Вчитель майбутнього: Навички 4К», участі у роботі Всеукраїнської науково-педагогічної конференції за темою: «Сучасні тенденції підвищення якості освіти».
Пані Ірина проходила навчання в рамках семінару «Ознайомлений - значить озброєний», навчання з основ теорії науковообгрунтованої профілактики наркоманії, ВІЛ/СНІДу та злочинності провела профілактичну програму «Вибір» . Онлайн-курси: «Академічна доброчесність», «Бери й роби». Брала активну участь у навчально-методичному семінарі-тренінгу для вчителів «Де починаються права людини», учасник навчального семінару-тренінгу «Організація роботи з розв'язання проблеми насильства в навчальному закладі». Систематично проходить курси підвищення кваліфікації практичних психологів і соціальних педагогів ЗОШ.
Здобула диплом за вагомий внесок у формування позитивного іміджу міста Чернігова в Україні та за кордом та набула неформального звання Амбасадор Чернігова Отримала почесну грамоту за сумлінну працю, особистий внесок у справу навчання і виховання молодого покоління та нагоди Дня працівників освіти, почесну грамоту за сумлінну самовіддану працю, високий професіоналізм, вагомий особистий внесок у волонтерську та соціальну роботу з дітьми та з нагоди Міжнародного дня захисту дітей
Пані Ірина співавтор профілактично-освітньої програми «Вибір-5» та учасник вебінару «Сучасні методи розкриття потенціалу учнів» .
Пані Ірина має багатий досвід роботи психолога, який активно використовує в роботі з учнями. Вона не зупиняється та весь час вдосконалює набуті знання та навички під час участі у фестивалі «Освітня кухня-2019», європейських освітніх практик «EduFest», навчанні «Соціальні та емоційні компетентності ХХІ століття» , тренінгу «Креативне мислення», тренінгу «Вчитель майбутнього: Навички 4К», участі у роботі Всеукраїнської науково-педагогічної конференції за темою: «Сучасні тенденції підвищення якості освіти».
Пані Ірина проходила навчання в рамках семінару «Ознайомлений - значить озброєний», навчання з основ теорії науковообгрунтованої профілактики наркоманії, ВІЛ/СНІДу та злочинності провела профілактичну програму «Вибір» . Онлайн-курси: «Академічна доброчесність», «Бери й роби». Брала активну участь у навчально-методичному семінарі-тренінгу для вчителів «Де починаються права людини», учасник навчального семінару-тренінгу «Організація роботи з розв'язання проблеми насильства в навчальному закладі». Систематично проходить курси підвищення кваліфікації практичних психологів і соціальних педагогів ЗОШ.
Здобула диплом за вагомий внесок у формування позитивного іміджу міста Чернігова в Україні та за кордом та набула неформального звання Амбасадор Чернігова Отримала почесну грамоту за сумлінну працю, особистий внесок у справу навчання і виховання молодого покоління та нагоди Дня працівників освіти, почесну грамоту за сумлінну самовіддану працю, високий професіоналізм, вагомий особистий внесок у волонтерську та соціальну роботу з дітьми та з нагоди Міжнародного дня захисту дітей
Пані Ірина співавтор профілактично-освітньої програми «Вибір-5» та учасник вебінару «Сучасні методи розкриття потенціалу учнів» .
Дмитро Витязь
Тьютор 6-А класу
Пан Дмитро у 2016 році вступив до Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка за спеціальністю "Психологія". У 2020 році здобув диплом за освітнім рівнем «бакалавра». Зараз продовжує навчання в магістратурі за спеціальністю "Соціальна педагогіка".
Під час проходження практики працював із дітьми з особливими потребами та інвалідністю в Центрі АВА-терапії (психолого педагогічна корекція) та в Чернігівському навчально-реабілітаційному центрі №2. Також займався проведенням соціально-профілактичної роботи, спрямованої на запобігання потраплянню у складні життєві обставини осіб та сімей з дітьми. Надавав особам і сім’ям з дітьми комплекс соціальних послуг відповідно до їх потреб з метою подолання складних життєвих обставин та мінімізації негативних наслідків таких обставин в Чернігівському міському центрі соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді. Викладав у Національному університеті «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка на кафедрі соціальної роботи та освітніх педагогічних наук.
Має досвід роботи з дітьми різного віку. Зараз активно проходить навчання на тренінгах та курсах психолого-педагогічного спрямування, із останніх це "Як навчати супергероїв?", "Булінг без синців", "Асертивність", "Ігрова реальність".
Життєве кредо пана Дмитра: wonderful life!
Пан Дмитро у 2016 році вступив до Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка за спеціальністю "Психологія". У 2020 році здобув диплом за освітнім рівнем «бакалавра». Зараз продовжує навчання в магістратурі за спеціальністю "Соціальна педагогіка".
Під час проходження практики працював із дітьми з особливими потребами та інвалідністю в Центрі АВА-терапії (психолого педагогічна корекція) та в Чернігівському навчально-реабілітаційному центрі №2. Також займався проведенням соціально-профілактичної роботи, спрямованої на запобігання потраплянню у складні життєві обставини осіб та сімей з дітьми. Надавав особам і сім’ям з дітьми комплекс соціальних послуг відповідно до їх потреб з метою подолання складних життєвих обставин та мінімізації негативних наслідків таких обставин в Чернігівському міському центрі соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді. Викладав у Національному університеті «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка на кафедрі соціальної роботи та освітніх педагогічних наук.
Має досвід роботи з дітьми різного віку. Зараз активно проходить навчання на тренінгах та курсах психолого-педагогічного спрямування, із останніх це "Як навчати супергероїв?", "Булінг без синців", "Асертивність", "Ігрова реальність".
Життєве кредо пана Дмитра: wonderful life!
Дар’я Ращупкіна
Тьюторка 6-Б класу
Пані Дар’я за фахом вчитель історії, закінчила Національний університет «Чернігівський колегіум» ім. Т.Г. Шевченка. Протягом навчання брала активну участь у конференціях та конкурсах, проходила педагогічну практику у школі. Має досвід роботи у Чернігівському обласному молодіжному центрі.
Пані Дар’я за фахом вчитель історії, закінчила Національний університет «Чернігівський колегіум» ім. Т.Г. Шевченка. Протягом навчання брала активну участь у конференціях та конкурсах, проходила педагогічну практику у школі. Має досвід роботи у Чернігівському обласному молодіжному центрі.
Катерина Галкіна
Тьюторка 7-А класу
(практичний психолог першої категорії)
Пані Катерина здобула фах психолога у Чернігівському національному педагогічному університеті. Протягом навчання посіла призове місце на Всеукраїнській студентській олімпіаді з психології. Має досвід роботи практичним психологом з 2013 року. Член правління ГО «Асоціація психологів «Сила Єдності».
Постійно бере участь у різноманітних тренінгах і семінарах з педагогіки, психології та інноваційних методів.
Пройшла навчання на курсах «Медіаграмотність: практичні навички», «Критичне мислення для освітян», «Комунікаційні інструменти для побудови репутації», «Психологія стресу та способи боротьби з ним», «Діалог та медіація. Шлях до порозуміння», «Протидія та попередження булінгу (цькування) в закладах освіти», «Недискримінаційний підхід у навчанні», «Академічна доброчесність».
(практичний психолог першої категорії)
Пані Катерина здобула фах психолога у Чернігівському національному педагогічному університеті. Протягом навчання посіла призове місце на Всеукраїнській студентській олімпіаді з психології. Має досвід роботи практичним психологом з 2013 року. Член правління ГО «Асоціація психологів «Сила Єдності».
Постійно бере участь у різноманітних тренінгах і семінарах з педагогіки, психології та інноваційних методів.
Пройшла навчання на курсах «Медіаграмотність: практичні навички», «Критичне мислення для освітян», «Комунікаційні інструменти для побудови репутації», «Психологія стресу та способи боротьби з ним», «Діалог та медіація. Шлях до порозуміння», «Протидія та попередження булінгу (цькування) в закладах освіти», «Недискримінаційний підхід у навчанні», «Академічна доброчесність».
Юлія Іващенко
Тьюторка 7-Б класу
Пані Юлія за фахом вчитель початкової школи та іноземної мови, викладач педагогіки та методики початкової освіти. Працює у сфері освіти більше 4 років.
Ще зі студентських років захоплюється психологією. У своїй роботі використовує індивідуальний підхід та сучасні методи згуртування колективу. Головний принцип у роботі - вміти домовитися з дитиною, говорити з нею, зацікавити та бути другом.
Приймала участь у Всеукраїнському семінарі з української етнопедагогіки, конференції «Становлення і розвиток педагогіки».
Пані Юлія за фахом вчитель початкової школи та іноземної мови, викладач педагогіки та методики початкової освіти. Працює у сфері освіти більше 4 років.
Ще зі студентських років захоплюється психологією. У своїй роботі використовує індивідуальний підхід та сучасні методи згуртування колективу. Головний принцип у роботі - вміти домовитися з дитиною, говорити з нею, зацікавити та бути другом.
Приймала участь у Всеукраїнському семінарі з української етнопедагогіки, конференції «Становлення і розвиток педагогіки».
Богдана Кидиба
Тьюторка 8-А класу
Пані Богдана має диплом Чернігівського педагогічного університету ім. Т.Г. Шевченка за спеціальністю "хімія, біологія, основи екології". Має досвід роботи заступником директора школи та позашкільного закладу.
Є сертифікованим тренером всеукраїнських та міжнародних програм: «Сприяння просвітницькій роботі «рівний-рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя», Міжнародного шкільного проєкту «Майбутнє починається сьогодні», «Родинна твердиня» (робота з батьками), програми «Дорослішай на здоров’я»; сертифікати за програмами «Школа резерву керівних кадрів», «Самовдосконалення через розвиток особистісних та професійних якостей», проєкту «SPARE ENERGY HUB», «Критичне мислення для освітян», семінару-тренінгу для представників органів учнівського самоврядування «Формування моделі громади дружньої до дитини» в рамках проекту USAID «Розробка курсу на зміцнення місцевого самоврядування в Україні (ПУЛЬС)», регіональної (не)конференції міні-EdCamp SLAVUTYCH (подяка за неоціненний експертний внесок в організацію); курсу тренерів «Основи тренінгової діяльності».
Пані Богдана має диплом Чернігівського педагогічного університету ім. Т.Г. Шевченка за спеціальністю "хімія, біологія, основи екології". Має досвід роботи заступником директора школи та позашкільного закладу.
Є сертифікованим тренером всеукраїнських та міжнародних програм: «Сприяння просвітницькій роботі «рівний-рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя», Міжнародного шкільного проєкту «Майбутнє починається сьогодні», «Родинна твердиня» (робота з батьками), програми «Дорослішай на здоров’я»; сертифікати за програмами «Школа резерву керівних кадрів», «Самовдосконалення через розвиток особистісних та професійних якостей», проєкту «SPARE ENERGY HUB», «Критичне мислення для освітян», семінару-тренінгу для представників органів учнівського самоврядування «Формування моделі громади дружньої до дитини» в рамках проекту USAID «Розробка курсу на зміцнення місцевого самоврядування в Україні (ПУЛЬС)», регіональної (не)конференції міні-EdCamp SLAVUTYCH (подяка за неоціненний експертний внесок в організацію); курсу тренерів «Основи тренінгової діяльності».
Віра Удовенко
Тьюторка 9-А класу
Пані Віра за освітою психолог, пройшла навчання на курсах «Психосоматика» та «Арт-терапія», захоплюється вивченням позитивної психотерапії Позешкіана. Цьогоріч підвищила свою кваліфікацію у школі тьюторів за освітньо-розвиваючою програмою та отримала Міжнародний сертифікат І ступеня від International Academy of Tutoring та Collegium Wratislaviense.
Має постійну психологічну практику. Розуміється на етапах формування особистості, тонкощах спілкування. «Ми – це єдність, контакт, взаємодія, постійний обмін емоціями, думками, почуттями, інформацією».
Головним рушієм у роботі тьютора, на її думку, є взаємовідносини, які складаються між тьюторантом та тьютором. Тьюторант бере активну участь у творенні свого шляху. У кожного є певні таланти, задатки, здібності, потенціал, які можна розвинути, і тим щасливішою буде людина.
Кредо: «За будь-яких обставин зберігати почуття гумору в повсякденних стосунках із людьми!»
Пані Віра за освітою психолог, пройшла навчання на курсах «Психосоматика» та «Арт-терапія», захоплюється вивченням позитивної психотерапії Позешкіана. Цьогоріч підвищила свою кваліфікацію у школі тьюторів за освітньо-розвиваючою програмою та отримала Міжнародний сертифікат І ступеня від International Academy of Tutoring та Collegium Wratislaviense.
Має постійну психологічну практику. Розуміється на етапах формування особистості, тонкощах спілкування. «Ми – це єдність, контакт, взаємодія, постійний обмін емоціями, думками, почуттями, інформацією».
Головним рушієм у роботі тьютора, на її думку, є взаємовідносини, які складаються між тьюторантом та тьютором. Тьюторант бере активну участь у творенні свого шляху. У кожного є певні таланти, задатки, здібності, потенціал, які можна розвинути, і тим щасливішою буде людина.
Кредо: «За будь-яких обставин зберігати почуття гумору в повсякденних стосунках із людьми!»
Вікторія Герела
Тьюторка 10-А класу
Пані Вікторія має диплом магістра з відзнакою Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка за спеціальністю «Соціальна робота».
Постійно розвиває та вдосконалює свої професійні уміння на тренінгах і курсах. Брала участь у фестивалі психології «Сила Єдності» (2020 р.), Всеукраїнському науково-практичному семінарі «Форми репрезентації джерел з історії освіти» (2019 р.), V Міжнародному конгресі зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі» (2019 р.).
Пані Вікторія має диплом магістра з відзнакою Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка за спеціальністю «Соціальна робота».
Постійно розвиває та вдосконалює свої професійні уміння на тренінгах і курсах. Брала участь у фестивалі психології «Сила Єдності» (2020 р.), Всеукраїнському науково-практичному семінарі «Форми репрезентації джерел з історії освіти» (2019 р.), V Міжнародному конгресі зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі» (2019 р.).
Викладачі предметів
Олександра Аніщенко
Викладачка української мови та літератури
Пані Олександра закінчила Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя за спеціальністю українська мова та література. Почала працювати ще в студентські роки вихователем у дитячих таборах: "Пролісок", "Карамель". Має досвід роботи з дітьми різних вікових категорій. Цікавиться копірайтингом, редагуванням, психологією, а також інноваційними методами навчання, які спрямовані на розвиток в учнів критичного мислення та креативності.
Пані Олександра закінчила Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя за спеціальністю українська мова та література. Почала працювати ще в студентські роки вихователем у дитячих таборах: "Пролісок", "Карамель". Має досвід роботи з дітьми різних вікових категорій. Цікавиться копірайтингом, редагуванням, психологією, а також інноваційними методами навчання, які спрямовані на розвиток в учнів критичного мислення та креативності.
Людмила Буланенко
Викладачка музичного мистецтва (вчитель вищої категорії)
Пані Людмила має 22 роки педагогічного стажу в мистецьких, загальноосвітніх та дошкільних закладах. Лауреат Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2017» Тренер для підготовки тренерів-педагогів з підвищення кваліфікації вчителів мистецтва, відповідно до концепції НУШ.
На заняттях створює середовище прийняття і підтримки дітей у вільній творчості, середовище вільного спілкування та музично-ігрового навчання. Активно застосовує елементи Орф-педагогіки, в тому числі, і для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
Учні школи «МудрАнгелики» під керівництвом пані Людмили яскраво виступають на різноманітних культурно-мистецьких заходах.
Пані Людмила має 22 роки педагогічного стажу в мистецьких, загальноосвітніх та дошкільних закладах. Лауреат Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2017» Тренер для підготовки тренерів-педагогів з підвищення кваліфікації вчителів мистецтва, відповідно до концепції НУШ.
На заняттях створює середовище прийняття і підтримки дітей у вільній творчості, середовище вільного спілкування та музично-ігрового навчання. Активно застосовує елементи Орф-педагогіки, в тому числі, і для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
Учні школи «МудрАнгелики» під керівництвом пані Людмили яскраво виступають на різноманітних культурно-мистецьких заходах.
Альона Вітченко
Викладачка фізичної культури, основ здоров’я
Пані Альона має 10 років педагогічного стажу у закладах вищої та середньої освіти. Впроваджує інноваційні здоров’язбережувальні технології в освітній процес, має більше 20 наукових робіт у цьому напрямку.
Є активною учасницею освітніх форумів та фестивалів («Grani» Місія вчителя сучасності. Vol.2020», Фестиваль освітнього лідерства, EduFest). Мотивує учнів до здорового способу життя, залучає їх до участі у спортивних челенджах, флешмобах, підготовки навчальних проєктів.
Пані Альона має 10 років педагогічного стажу у закладах вищої та середньої освіти. Впроваджує інноваційні здоров’язбережувальні технології в освітній процес, має більше 20 наукових робіт у цьому напрямку.
Є активною учасницею освітніх форумів та фестивалів («Grani» Місія вчителя сучасності. Vol.2020», Фестиваль освітнього лідерства, EduFest). Мотивує учнів до здорового способу життя, залучає їх до участі у спортивних челенджах, флешмобах, підготовки навчальних проєктів.
Костянтин Давиденко
Викладач географії та захисту України
Пан Костянтин здобув фахову педагогічну освіту на історичному факультеті Чернігівського державного педагогічного університету. Має додаткову кваліфікацію практичного психолога, працював методистом з туризму у Чернігівському міському Центрі туристсько-оздоровчої та виховної роботи з дітьми і молоддю.
Крім уроків географії у школі «МудрАнгелики» пан Костянтин веде додаткові заняття з авторського курсу «Основи безпеки життя та виживання», а також долучається до організації і проведення туристичних таборів та історико-географічних квестів.
Пан Костянтин здобув фахову педагогічну освіту на історичному факультеті Чернігівського державного педагогічного університету. Має додаткову кваліфікацію практичного психолога, працював методистом з туризму у Чернігівському міському Центрі туристсько-оздоровчої та виховної роботи з дітьми і молоддю.
Крім уроків географії у школі «МудрАнгелики» пан Костянтин веде додаткові заняття з авторського курсу «Основи безпеки життя та виживання», а також долучається до організації і проведення туристичних таборів та історико-географічних квестів.
Анна Данилюк
Викладачка трудового навчання та технологій
Пані Анна за освітою викладач інформатики, креслення та технологій. Має досвід роботи в школі, підготовки до олімпіад. Переможець міського конкурсу «Використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі».
Постійно розвиває та вдосконалює свої професійні уміння на тренінгах і курсах, впроваджує новітні методики в освітній процес. ЇЇ уроки завжди максимально наближені до життя, дають змогу учням реалізовувати свої ідеї у навчальних проєктах.
Пані Анна за освітою викладач інформатики, креслення та технологій. Має досвід роботи в школі, підготовки до олімпіад. Переможець міського конкурсу «Використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі».
Постійно розвиває та вдосконалює свої професійні уміння на тренінгах і курсах, впроваджує новітні методики в освітній процес. ЇЇ уроки завжди максимально наближені до життя, дають змогу учням реалізовувати свої ідеї у навчальних проєктах.
Ірина Даценко
Заступниця директора з навчальної частини в середній школі
Викладачка математики та фізики (вчитель вищої категорії)
Пані Ірина має 11-річний досвід роботи з учнями та студентами, викладала математику і фізику у класах з поглибленим вивченням. Є авторкою багатьох наукових праць, серед яких навчальні посібники, публікації у зарубіжних виданнях та науково-популярних журналах для молоді.
Проходила стажування у науковій школі (CERN, Geneve: Ukrainian Teachers Programme), є членом журі IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики, спікером Всеукраїнської школи STEM.MAS.UA, численних конференцій та семінарів.
Учні пані Ірини неодноразово ставали переможцями ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики та фізики, ІІ та ІІІ етапів конкурсу захисту МАН (відділення математики, фізики та астрономії), є активними учасниками учнівських конференцій та форумів, співавторами науково-популярних публікацій.
Викладачка математики та фізики (вчитель вищої категорії)
Пані Ірина має 11-річний досвід роботи з учнями та студентами, викладала математику і фізику у класах з поглибленим вивченням. Є авторкою багатьох наукових праць, серед яких навчальні посібники, публікації у зарубіжних виданнях та науково-популярних журналах для молоді.
Проходила стажування у науковій школі (CERN, Geneve: Ukrainian Teachers Programme), є членом журі IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики, спікером Всеукраїнської школи STEM.MAS.UA, численних конференцій та семінарів.
Учні пані Ірини неодноразово ставали переможцями ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики та фізики, ІІ та ІІІ етапів конкурсу захисту МАН (відділення математики, фізики та астрономії), є активними учасниками учнівських конференцій та форумів, співавторами науково-популярних публікацій.
Олена Ільєнко
Викладачка математики (вчитель вищої категорії, старший учитель)
Пані Олена має 30 років педагогічного стажу та 11 років стажу адміністративної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах. Працювала як у звичайних класах, так і у класах з поглибленим вивченням математики. ЇЇ учні неодноразово були призерами ІІ та ІІІ етапів всеукраїнських учнівських олімпіад, демонструють високі результати ЗНО, успішно працюють у багатьох країнах світу.
Пані Олена володіє академічними та сучасними методиками викладання математики, має власні напрацювання. На уроках орієнтує учнів на розуміння математики у житті, повсякденним викликам, а також у різних сферах діяльності.
Ніколи не зупиняється на досягнутому, постійно «розширює горизонти», є активною учасницею семінарів, тренінгів, майстер-класів професійного спрямування. Додатково цікавиться психологічними тренінгами з конфліктології, налагодження комунікації, ораторського мистецтва.
Пані Олена має 30 років педагогічного стажу та 11 років стажу адміністративної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах. Працювала як у звичайних класах, так і у класах з поглибленим вивченням математики. ЇЇ учні неодноразово були призерами ІІ та ІІІ етапів всеукраїнських учнівських олімпіад, демонструють високі результати ЗНО, успішно працюють у багатьох країнах світу.
Пані Олена володіє академічними та сучасними методиками викладання математики, має власні напрацювання. На уроках орієнтує учнів на розуміння математики у житті, повсякденним викликам, а також у різних сферах діяльності.
Ніколи не зупиняється на досягнутому, постійно «розширює горизонти», є активною учасницею семінарів, тренінгів, майстер-класів професійного спрямування. Додатково цікавиться психологічними тренінгами з конфліктології, налагодження комунікації, ораторського мистецтва.
Олена Іскевич
Викладачка хімії, біології та екології
Пані Олена 2 роки викладає предмети природничого циклу учням закладів середньої освіти, закінчила аспірантуру Національного університету «Чернігівський колегіум».
При цьому вона постійно розширює свій викладацький арсенал сучасними методиками (хвильові занурення, ТРВЗ, розвиток критичного мислення учнів), пройшла навчання за програмою професійного розвитку вчителів (педагогіка партнерства), значну увагу приділяє питанням інтеракції, уважності та самоусвідомлення.
Учні під її керівництвом активно займаються проєктною діяльністю, беруть участь у навчально-наукових конкурсах.
Пані Олена 2 роки викладає предмети природничого циклу учням закладів середньої освіти, закінчила аспірантуру Національного університету «Чернігівський колегіум».
При цьому вона постійно розширює свій викладацький арсенал сучасними методиками (хвильові занурення, ТРВЗ, розвиток критичного мислення учнів), пройшла навчання за програмою професійного розвитку вчителів (педагогіка партнерства), значну увагу приділяє питанням інтеракції, уважності та самоусвідомлення.
Учні під її керівництвом активно займаються проєктною діяльністю, беруть участь у навчально-наукових конкурсах.
Катерина Мищенко
Викладачка математики та логіки
Пані Катерина в 2017 році закінчила Чернігівський національний педагогічний університет ім.Т.Г.Шевченка. За фахом вчитель математики та інформатики, магістр. В своїй роботі ставить за мету адаптувати учнів до успішного навчання в школі. Постійно займається самовдосконаленням і навчанням. Пройшла онлайн курси «Академічна доброчесність», «Бери й роби», «Numicon: проста математика для всіх», «Навчаймось вчитися: потужні розумові інструменти для опанування складних предметів».
Сертифікований тренер за методикою Ментаніум: ментальна арифметика, нейрогімнастика, креативне та критичне мислення, ейдетики
Учасник фестивалів: Фестиваль європейських освітніх практик "EduFest" 2019 Всеукраїнський фестиваль "Щасливий бути вчителем" 2020.
Пані Катерина в 2017 році закінчила Чернігівський національний педагогічний університет ім.Т.Г.Шевченка. За фахом вчитель математики та інформатики, магістр. В своїй роботі ставить за мету адаптувати учнів до успішного навчання в школі. Постійно займається самовдосконаленням і навчанням. Пройшла онлайн курси «Академічна доброчесність», «Бери й роби», «Numicon: проста математика для всіх», «Навчаймось вчитися: потужні розумові інструменти для опанування складних предметів».
Сертифікований тренер за методикою Ментаніум: ментальна арифметика, нейрогімнастика, креативне та критичне мислення, ейдетики
Учасник фестивалів: Фестиваль європейських освітніх практик "EduFest" 2019 Всеукраїнський фестиваль "Щасливий бути вчителем" 2020.
Оксана Оніщенко
Викладачка історії, правознавства, громадянської освіти, філософії (вчитель вищої категорії, кандидат історичних наук, доцент)
Пані Оксана має 15 років викладання у закладах вищої та середньої освіти, є авторкою багатьох наукових публікацій, членом журі ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії та ІІ етапу конкурсу-захисту учнівських робіт МАН у секції «Історія».
Має другу вищу освіту за спеціальністю «Правознавство», велику увагу приділяє впровадженню громадянської освіти, роботі з молоддю для формування їхньої активної життєвої позиції та здатності до самореалізації. Займається розробкою навчально-методичних матеріалів та запровадженням курсу «Фінансова грамотність». Учасниця проєктів «Форум активних змін» (2020), «Стратегічна сесія з розробки концепції програми парламентської просвіти» (2020). Є сертифікованим викладачем курсу «Філософія для дітей» за міжнародною програмою Philosophy for children (P4c) за підтримки МАН України під егідою ЮНЕСКО.
Учні пані Оксани демонструють високі результати ЗНО, здобувають перемоги в інтелектуальних змаганнях, беруть участь у роботі молодіжних організацій.
Пані Оксана має 15 років викладання у закладах вищої та середньої освіти, є авторкою багатьох наукових публікацій, членом журі ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії та ІІ етапу конкурсу-захисту учнівських робіт МАН у секції «Історія».
Має другу вищу освіту за спеціальністю «Правознавство», велику увагу приділяє впровадженню громадянської освіти, роботі з молоддю для формування їхньої активної життєвої позиції та здатності до самореалізації. Займається розробкою навчально-методичних матеріалів та запровадженням курсу «Фінансова грамотність». Учасниця проєктів «Форум активних змін» (2020), «Стратегічна сесія з розробки концепції програми парламентської просвіти» (2020). Є сертифікованим викладачем курсу «Філософія для дітей» за міжнародною програмою Philosophy for children (P4c) за підтримки МАН України під егідою ЮНЕСКО.
Учні пані Оксани демонструють високі результати ЗНО, здобувають перемоги в інтелектуальних змаганнях, беруть участь у роботі молодіжних організацій.
Катерина Охременко
Викладачка природознавства та біології
Пані Катерина у 2021 році закінчила природничо-математичний факультет Національного Університету "Чернігівський колегіум" за спеціальністю "Вчитель біології та хімії". Протягом навчання брала активну участь у науково-практичних семінарах, конференціях, курсах. Пройшла науково-практичний курс Школи Молодих Учених за напрямом "Сільськогосподарська мікробіологія"; брала участь у семінарі "Світогляд людини у світлі освітніх змін: інтеграція природничих наук", роботі Всеукраїнської науково-практичної конференції "Українське Полісся: проблеми та тренди сучасного розвитку".
Має досвід індивідуальних занять з підлітками (8-13 років) та старшокласниками (16-17 років).
Додатково самостійно вивчає психологію.
На практиці застосовує класичні методи у поєднанні з новітніми, що дозволяє покращити сприйняття та засвоєння навчального матеріалу.
Пані Катерина у 2021 році закінчила природничо-математичний факультет Національного Університету "Чернігівський колегіум" за спеціальністю "Вчитель біології та хімії". Протягом навчання брала активну участь у науково-практичних семінарах, конференціях, курсах. Пройшла науково-практичний курс Школи Молодих Учених за напрямом "Сільськогосподарська мікробіологія"; брала участь у семінарі "Світогляд людини у світлі освітніх змін: інтеграція природничих наук", роботі Всеукраїнської науково-практичної конференції "Українське Полісся: проблеми та тренди сучасного розвитку".
Має досвід індивідуальних занять з підлітками (8-13 років) та старшокласниками (16-17 років).
Додатково самостійно вивчає психологію.
На практиці застосовує класичні методи у поєднанні з новітніми, що дозволяє покращити сприйняття та засвоєння навчального матеріалу.
Михайло Партико
Викладач фізичної культури
Пан Михайло за освітою вчитель фізичної культури і валеології, організатор туристичної роботи. Має досвід роботи з учнями закладів професійно-технічної і середньої освіти, спортивно-оздоровчих клубів; професійний тренер з рукопашного бою.
Багаторазовий Чемпіон та призер Чемпіонатів України і області з рукопашного бою та боротьби самбо. Кандидат в майстри спорту з рукопашного бою, чорний пояс ІІ ДАН з рукопашного бою, постійний учасник семінарів із самозахисту.
У своїх вихованцях пан Михайло плекає дисципліну, завзятість та прагнення до самовдосконалення. Заохочує їх до участі у спортивних змаганнях, флешмобах, челенджах на підтримку здорового способу життя.
Пан Михайло за освітою вчитель фізичної культури і валеології, організатор туристичної роботи. Має досвід роботи з учнями закладів професійно-технічної і середньої освіти, спортивно-оздоровчих клубів; професійний тренер з рукопашного бою.
Багаторазовий Чемпіон та призер Чемпіонатів України і області з рукопашного бою та боротьби самбо. Кандидат в майстри спорту з рукопашного бою, чорний пояс ІІ ДАН з рукопашного бою, постійний учасник семінарів із самозахисту.
У своїх вихованцях пан Михайло плекає дисципліну, завзятість та прагнення до самовдосконалення. Заохочує їх до участі у спортивних змаганнях, флешмобах, челенджах на підтримку здорового способу життя.
Михайло Пивовар
Викладач інформатики та фізики (вчитель 2-ї категорії)
Пан Михайло має 4 роки педагогічного досвіду, продовжує вдосконалювати свою професійну та педагогічну майстерність на практичних тренінгах, семінарах академії CISCO, онлайн курсах (Бери і роби, Недискримінаційний підхід у навчанні, Медіаграмотність для освітян, Основи інформаційної безпеки, Основи програмування на Java, Основи веб-розробки (HTML, CSS, JavaScript), Візуалізація даних, Дизайн-мислення в школі тощо).
Має додаткову кваліфікацію вчителя фізики та астрономії, вчителя математики, що дозволяє йому успішно застосовувати інтегрований підхід до викладання інформаційних технологій та програмування.
Пан Михайло має 4 роки педагогічного досвіду, продовжує вдосконалювати свою професійну та педагогічну майстерність на практичних тренінгах, семінарах академії CISCO, онлайн курсах (Бери і роби, Недискримінаційний підхід у навчанні, Медіаграмотність для освітян, Основи інформаційної безпеки, Основи програмування на Java, Основи веб-розробки (HTML, CSS, JavaScript), Візуалізація даних, Дизайн-мислення в школі тощо).
Має додаткову кваліфікацію вчителя фізики та астрономії, вчителя математики, що дозволяє йому успішно застосовувати інтегрований підхід до викладання інформаційних технологій та програмування.
Дар'я Подгорнова
Вчителька англійської мови в початковій школі
Закінчила Київський національний лінгвістичний університет за спеціальністю англійська та іспанська мова.
Проживала на території США протягом кількох місяців. Майже три роки викладала англійську мову у приватній школі для дітей у Китаї.
На уроках пані Дар’я творчо підходить до навчального процесу, щоб зацікавити і максимально залучити дітей. Знаходить індивідуальний підхід до кожного учня. Використовує нові цікаві методики набуті протягом викладання за кордоном.
Навчає не боятися змінюватися, виходити із зони комфорту, творчо підходити до вирішення завдань.
Закінчила Київський національний лінгвістичний університет за спеціальністю англійська та іспанська мова.
Проживала на території США протягом кількох місяців. Майже три роки викладала англійську мову у приватній школі для дітей у Китаї.
На уроках пані Дар’я творчо підходить до навчального процесу, щоб зацікавити і максимально залучити дітей. Знаходить індивідуальний підхід до кожного учня. Використовує нові цікаві методики набуті протягом викладання за кордоном.
Навчає не боятися змінюватися, виходити із зони комфорту, творчо підходити до вирішення завдань.
Катерина Пономаренко
Викладачка іспанської мови (вчитель другої категорії)
Пані Катерина з 2018 року викладає іспанську мову у школі «МудрАнгелики». На своїх уроках керується кредом «вчити учнів мислити, аналізувати, зіставляти та узагальнювати, працювати самостійно», створює сприятливу атмосферу для зміцнення самооцінки учнів, постійно залучає їх до комунікації, активно використовує онлайн-інструменти в роботі та знання з додаткових предметів, тому уроки доповнені елементами порівняння декількох мов, ознайомленням з лексикою через малювання, вивченням скоромовок та віршів, переглядом фільмів тощо.
Має досвід роботи репетитором для школярів, технічним перекладачем на іспанську мову у галузі інформаційних технологій. Підтримує ідею навчання протягом життя, працює над підвищенням фахового та методичного рівня шляхом самоосвіти та відвідування різноманітних освітніх семінарів та тренінгів, які стосуються сучасних методик викладання іноземних мов.
Пані Катерина з 2018 року викладає іспанську мову у школі «МудрАнгелики». На своїх уроках керується кредом «вчити учнів мислити, аналізувати, зіставляти та узагальнювати, працювати самостійно», створює сприятливу атмосферу для зміцнення самооцінки учнів, постійно залучає їх до комунікації, активно використовує онлайн-інструменти в роботі та знання з додаткових предметів, тому уроки доповнені елементами порівняння декількох мов, ознайомленням з лексикою через малювання, вивченням скоромовок та віршів, переглядом фільмів тощо.
Має досвід роботи репетитором для школярів, технічним перекладачем на іспанську мову у галузі інформаційних технологій. Підтримує ідею навчання протягом життя, працює над підвищенням фахового та методичного рівня шляхом самоосвіти та відвідування різноманітних освітніх семінарів та тренінгів, які стосуються сучасних методик викладання іноземних мов.
Орина Потапенко
Викладачка англійської мови в середній школі
Пані Орина закінчила Український католицький університет у 2019 році, при цьому 2 роки працювала на посаді старшого викладача у мовній школі Green Country. До її посадових обов’язків входило проведення занять англійською мовою для дітей віком від 6 до 17 років, підготовка старшокласників до ЗНО та проведення тематичних заходів та тренінгів.
На своїх заняттях пані Орина використовує сучасні методики навчання, за що отримувала позитивний фідбек з боку керівництва, учнів та їхніх батьків. ЇЇ учні курсу ЗНО мали достатні та високі результати. Додатково має знання німецької мови, була на мовній практиці по обміну в м. Клагенфурт (Австрія).
Пані Орина закінчила Український католицький університет у 2019 році, при цьому 2 роки працювала на посаді старшого викладача у мовній школі Green Country. До її посадових обов’язків входило проведення занять англійською мовою для дітей віком від 6 до 17 років, підготовка старшокласників до ЗНО та проведення тематичних заходів та тренінгів.
На своїх заняттях пані Орина використовує сучасні методики навчання, за що отримувала позитивний фідбек з боку керівництва, учнів та їхніх батьків. ЇЇ учні курсу ЗНО мали достатні та високі результати. Додатково має знання німецької мови, була на мовній практиці по обміну в м. Клагенфурт (Австрія).
Дмитро Потатуркін
Викладач фізичної культури
Пан Дмитро отримав кваліфікацію бакалавра за спеціальністю «Фізична культура і спорт» у Національному університеті «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка.
Має багаторічний досвід роботи з дітьми та дорослими як тренер. Також працював вожатим у дитячому таборі. Наразі є діючим тренером зі змішаних єдиноборств. Бере активну участь в організації різного роду спортивно-масових заходів та змагань.
Пан Дмитро отримав кваліфікацію бакалавра за спеціальністю «Фізична культура і спорт» у Національному університеті «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка.
Має багаторічний досвід роботи з дітьми та дорослими як тренер. Також працював вожатим у дитячому таборі. Наразі є діючим тренером зі змішаних єдиноборств. Бере активну участь в організації різного роду спортивно-масових заходів та змагань.
Галина Пшенишна
Викладачка зарубіжної літератури
Пані Галина здобула педагогічну освіту в Кам’янець-Подільському державному університеті ім. І. Огієнка. За фахом вчитель української мови та літератури, зарубіжної літератури.
Має 18 років педагогічного стажу, успішний досвід роботи з дітьми різного віку. У навчальному процесі проявляє творчість і креативність, використовує інтерактивні методи роботи з учнями, враховує їх вікові особливості.
Основні завдання, які ставить пані Галина на уроках літератури - це формування стійкого інтересу учнів до читання; розширення й поглиблення кола літературознавчих понять, розвиток навичок зв'язного мовлення, уміння вільно, аргументовано висловлювати свої думки.
Цікавиться методикою ейдетика, є автором методичних посібників.
“Навчати дітей та навчатися від них”, “Ніколи не зупинятися на досягнутому”,- ось такі головні правила в роботі визначила для себе вчитель.
Пані Галина здобула педагогічну освіту в Кам’янець-Подільському державному університеті ім. І. Огієнка. За фахом вчитель української мови та літератури, зарубіжної літератури.
Має 18 років педагогічного стажу, успішний досвід роботи з дітьми різного віку. У навчальному процесі проявляє творчість і креативність, використовує інтерактивні методи роботи з учнями, враховує їх вікові особливості.
Основні завдання, які ставить пані Галина на уроках літератури - це формування стійкого інтересу учнів до читання; розширення й поглиблення кола літературознавчих понять, розвиток навичок зв'язного мовлення, уміння вільно, аргументовано висловлювати свої думки.
Цікавиться методикою ейдетика, є автором методичних посібників.
“Навчати дітей та навчатися від них”, “Ніколи не зупинятися на досягнутому”,- ось такі головні правила в роботі визначила для себе вчитель.
Роман Силко
Викладач образотворчого мистецтва (кандидат педагогічних наук, доцент)
Пан Роман має багаторічний досвід роботи з учнями та студентами у галузі образотворчого мистецтва та дизайну. Є автором понад 30 наукових робіт, серед яких навчально-методичні посібники та монографія. Поєднує у роботі наукову та творчу діяльність, надихає учнів на розкриття творчого потенціалу власними доробками. Як художник, працює переважно у техніці олійного та акрилового живопису, постійний учасник університетських і міських виставок.
У роботі з дітьми акцентує увагу передусім на розвиток творчого мислення, уяви і фантазії. Адже такі якості є необхідними у будь-якій сфері діяльності. Поряд із традиційними підходами у навчанні образотворчого мистецтва використовує нетрадиційні техніки і матеріали, вправи на розвиток креативності, елементи інтуїтивного (правопівкульного) малювання, ранньої дизайн-освіти.
Пан Роман має багаторічний досвід роботи з учнями та студентами у галузі образотворчого мистецтва та дизайну. Є автором понад 30 наукових робіт, серед яких навчально-методичні посібники та монографія. Поєднує у роботі наукову та творчу діяльність, надихає учнів на розкриття творчого потенціалу власними доробками. Як художник, працює переважно у техніці олійного та акрилового живопису, постійний учасник університетських і міських виставок.
У роботі з дітьми акцентує увагу передусім на розвиток творчого мислення, уяви і фантазії. Адже такі якості є необхідними у будь-якій сфері діяльності. Поряд із традиційними підходами у навчанні образотворчого мистецтва використовує нетрадиційні техніки і матеріали, вправи на розвиток креативності, елементи інтуїтивного (правопівкульного) малювання, ранньої дизайн-освіти.
Марія Струк
Викладачка англійської мови в початковій школі
Пані Марія викладає англійську мову в початковій школі, вміло користуючись набутими знаннями та навичками «сучасного педагога». Закінчила Національний університет «Чернігівський колегіум» ім. Т.Г. Шевченка за спеціальністю англійська мова та література.
На заняттях створює середовище прийняття і підтримки дітей у вільній творчості та практичній реалізації набутих знань. Пані Марія прагне використовувати новітні освітні методики під час начального процесу, доповнюючи їх своїми їдеями та розробками,
Постійно вдосконалює педагогічні навички на курсах та тренінгах (7 hour training Teachers' Upgrade Day; Top Strategies for Developing "Learning to Learn" Skills in the Primary Classroom).
Пані Марія викладає англійську мову в початковій школі, вміло користуючись набутими знаннями та навичками «сучасного педагога». Закінчила Національний університет «Чернігівський колегіум» ім. Т.Г. Шевченка за спеціальністю англійська мова та література.
На заняттях створює середовище прийняття і підтримки дітей у вільній творчості та практичній реалізації набутих знань. Пані Марія прагне використовувати новітні освітні методики під час начального процесу, доповнюючи їх своїми їдеями та розробками,
Постійно вдосконалює педагогічні навички на курсах та тренінгах (7 hour training Teachers' Upgrade Day; Top Strategies for Developing "Learning to Learn" Skills in the Primary Classroom).
Олена Тишевська
Викладачка англійської мови в початковій школі
Пані Олена має педагогічну освіту за спеціальністю англійська мова та література.
Володіє сучасними методами викладання англійської мови, постійно вдосконалює педагогічні навички на курсах та тренінгах (7 hour training Teachers' Upgrade Day; Top Strategies for Developing "Learning to Learn" Skills in the Primary Classroom).
Пані Олена використовує сучасні методики навчання, які спрямовані не тільки та не, щоб зробити урок цікавішим та доступнішим, а й сприяти використанню на практиці набутих вмінь та навичок.
Педагогічне кредо пані Олени: «До справи з цікавістю і бажанням, до дітей з любов’ю і повагою»!
Пані Олена має педагогічну освіту за спеціальністю англійська мова та література.
Володіє сучасними методами викладання англійської мови, постійно вдосконалює педагогічні навички на курсах та тренінгах (7 hour training Teachers' Upgrade Day; Top Strategies for Developing "Learning to Learn" Skills in the Primary Classroom).
Пані Олена використовує сучасні методики навчання, які спрямовані не тільки та не, щоб зробити урок цікавішим та доступнішим, а й сприяти використанню на практиці набутих вмінь та навичок.
Педагогічне кредо пані Олени: «До справи з цікавістю і бажанням, до дітей з любов’ю і повагою»!
Катерина Тригубенко
Викладачка української мови та літератури
Пані Катерина за фахом викладач української мови та літератури, зарубіжної літератури, учитель англійської мови. Має досвід індивідуальних занять з підлітками (8 – 13 років).
Додатково до знань, отриманих у Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя, самостійно вивчає психологію. На практиці застосовує новітні методики у поєднанні із класичними, що дозволяє покращити сприйняття та засвоєння навчального матеріалу.
Пані Катерина за фахом викладач української мови та літератури, зарубіжної літератури, учитель англійської мови. Має досвід індивідуальних занять з підлітками (8 – 13 років).
Додатково до знань, отриманих у Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя, самостійно вивчає психологію. На практиці застосовує новітні методики у поєднанні із класичними, що дозволяє покращити сприйняття та засвоєння навчального матеріалу.
Наталія Юзефович
Викладачка англійської мови в середній школі (вчитель вищої категорії, старший учитель)
Пані Наталія 28 років викладає англійську мову у закладах середньої освіти, є членом журі ІІ етапу конкурсу МАН, членом журі ІІ та ІІІ етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови.
Володіє сучасними методами викладання англійської мови, постійно вдосконалює свій педагогічний арсенал на практичних семінарах та тренінгах у міжнародних освітніх центрах. Активно використовує проєктні методики та освітні інструменти критичного мислення для ефективного розвитку комунікативної компетенції учнів.
Учні пані Наталії демонструють високі результати ЗНО, здобувають перемоги у лінгвістичних конкурсах для учнівської молоді.
Пані Наталія 28 років викладає англійську мову у закладах середньої освіти, є членом журі ІІ етапу конкурсу МАН, членом журі ІІ та ІІІ етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови.
Володіє сучасними методами викладання англійської мови, постійно вдосконалює свій педагогічний арсенал на практичних семінарах та тренінгах у міжнародних освітніх центрах. Активно використовує проєктні методики та освітні інструменти критичного мислення для ефективного розвитку комунікативної компетенції учнів.
Учні пані Наталії демонструють високі результати ЗНО, здобувають перемоги у лінгвістичних конкурсах для учнівської молоді.